Závěrečná práce: Jana Šustáčková: Didaktické hry a pomůcky ve výuce elementárního čtení a psaní u žáků se specifickými poruchami učení
Diplomová práce
Didaktické hry a pomůcky ve výuce elementárního čtení a psaní u žáků se specifickými poruchami učení
Educational games and teaching aids in teaching initial reading and writing to pupils with specific learning differences
Anotace
Diplomová práce se zabývá problematikou didaktických her a pomůcek používaných ve výuce elementárního čtení a psaní u žáků se specifickými poruchami učení na 1. stupni základních škol. Je rozdělena na část teoretickou a praktickou. V teoretické části jsou představeny základní poznatky o výuce elementárního čtení a psaní, specifických poruchách učení, didaktických hrách i pomůckách. Praktická část si …více
Abstract
The diploma thesis deals with educational games and teaching aids used in teaching elementary reading and writing of pupils with specific learning differences. It is divided into theoretical and practical part. The theoretical part introduces basic knowledge of teaching elementary reading and writing, specific learning differences, educational games and teaching aids. The practical part aims to find …více
Zadání práce
1. 4. 2017 12:17, doc. Mgr. Jiří Havel, Ph.D., učo 2478
Literatura
- SANTLEROVÁ, Květoslava. 100 didaktických her ve výuce čtení a psaní. Vyd. 2. Brno: Jitka Spiesová, 1995, 49 s.
- HAVEL, Jiří; Bohumíra FABIÁNKOVÁ a Miroslava NOVOTNÁ. Výuka čtení a psaní na 1. stupni základní školy. In Výuka čtení a psaní na 1. stupni základní školy. Brno: Paido, 1999, 81 s. ISBN 80-85931-64-8.
- ZELINKOVÁ, Olga. Poruchy učení. 5. vyd. Praha: Portál, 2000, 196 s. ISBN 80-7178-481-8.
- PRŮCHA, Jan; Eliška WALTEROVÁ a Jiří MAREŠ. Pedagogický slovník. 6., rozš. a aktualiz. vyd. Praha: Portál, 2009, 395 s. ISBN 9788073676476.
- GAVORA, Peter. Úvod do pedagogického výzkumu. 2000. ISBN 978-80-7367-628-5.
- MATĚJČEK, Zdeněk. Dyslexie : specifické poruchy čtení. Vyd. 3., upr. a rozš. Jinočany: H & H, 1995, 270 s. ISBN 808578727X.
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Úroveň sebepojetí a emocionální aspekty dětí se specifickými poruchami učení
Mgr. Jana Hrabcová, učo 67440 -
Využívání počítačových programů při reedukaci specifických poruch učení na základních školách
Mgr. Jana Kotková -
Specifické poruchy učení v matematice
Mgr. Martina Šindlerová -
Evaluation of Students with SLD
Mgr. Bc. Hana Kočevová -
Vzdělávání v oboru Sociálněsprávní činnosti se zaměřením na žáky se specifickými poruchami učení
Bc. Romana Sváčková -
Vliv rodinné výchovy na školní úspěšnost žáků se specifickými poruchami učení
Mgr. Lucie Langová -
Dyskalkulie na 2.stupni základní školy
Mgr. Martina Šindlerová -
Analýza postojů žáků se specifickými poruchami učení vzdělávaných formou skupinové integrace na druhém stupni základních škol v Jihomoravském kraji a Kraji Vysočina
PhDr. Mgr. Renata Šafrová
Složky
Soubory
- Didakticke_hry_a_pomucky_ve_vyuce_elementarniho_cteni_a_psani_u_zaku_se_specifickymi_poruchami_uceni.pdf
- Didakticke_hry_a_pomucky_ve_vyuce_elementarniho_cteni_a_psani_u_zaku_se_specifickymi_poruchami_uceni_Archive.pdf
- Didakticke_hry_a_pomucky_ve_vyuce_elementarniho_cteni_a_psani_u_zaku_se_specifickymi_poruchami_uceni.txt




