Diplomová práce

Metodika 3A při analýze spolupráce ve výuce čtení a psaní ve 2. ročníku ZŠ

3A-procedure in analysing students' cooperation in reading and writing instruction in 2nd year of primary school

Klára Zatloukalová
Anotace

Diplomová práce se zabývá úrovní kvality spolupráce mezi žáky 2. ročníků základních škol v předmětu čtení a psaní. K analýze této úrovně využívá metodiku 3A. Práce se skládá z části teoretické a empirické. Teoretická část se zabývá východisky kvality ve vzdělávání, spoluprací, ukotvením výuky čtení a psaní v kurikulárních dokumentech. Je zde rovněž představena samotná metodika 3A – popis jejího vzniku …více

Abstract

The diploma thesis deals with the level of quality of pupils´ cooperation in reading and writing instruction in the 2nd year of primary school. For analysis of this level of cooperation the 3A procedure has been used. The thesis has two parts – theoretical and empirical. The theoretical part of the thesis deals with quality of education, with cooperation and with reading and writing in curriculum. …více

Klíčová slova
metodika 3A anotace analýza alterace hospitační videostudie výuková situace kvalita výuky kazuistika spolupráce 3A procedure annotation analysis alteration hospitation videostudy teaching situation quality of instruction case study cooperation
Zadání práce
Jádrem práce jsou 3 případové studie (kazuistiky) výukových situací z výuky čtení a psaní ve 2. ročníku základní školy. Tvorba kazuistik využívá metodiku 3A, jež pracuje s myšlenými alteracemi výukových situací a směřuje tak k rozvoji didaktického metajazyka a kultivaci oborovědidaktického myšlení. Diplomová práce je řešena v rámci obsahově zaměřeného přístupu ke zkoumání a zlepšování výuky. Tématem kazuistik jsou příležitosti k rozvíjení spolupráce mezi žáky.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
7. 4. 2017 15:40, doc. Mgr. Petr Najvar, Ph.D., učo 12232
Plný text práce
1,5 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
5. 6. 2017
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

doc. Mgr. Petr Najvar, Ph.D., učo 12232
IVŠV PdF MU

Oponent

Mgr. Tereza Češková, Ph.D., učo 209756
IVŠV PdF MU

Literatura

  • KASÍKOVÁ, Hana. Učime (se) spolupráci spoluprací. 1. vyd. Kladno: AISIS, 2005, 141 s. ISBN 8023946684.
  • SLAVÍK, Jan a Tomáš JANÍK. Kvalita výuky: obsahově zaměřený přístup ke studiu procesů vyučování a učení. Pedagogika. 2012, roč. 62, č. 3, s. 262-286. ISSN 0031-3815.
  • KASÍKOVÁ, Hana. Kooperativní učení, kooperativní škola. Vydání první. Praha: Portál, 1997, 147 stran. ISBN 8071781673.
  • JANÍK, Tomáš; Jan SLAVÍK; Vladislav MUŽÍK; Josef TRNA; Tomáš JANKO; Veronika LOKAJÍČKOVÁ; Eva MINAŘÍKOVÁ; Jindřich LUKAVSKÝ; Jiří SLIACKY; Zuzana ŠALAMOUNOVÁ; Simona ŠEBESTOVÁ; Naďa VONDROVÁ a Pavel ZLATNÍČEK. Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 434 s. Syntézy výzkumu vzdělávání, Svazek 1. ISBN 978-80-210-8258-8. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8258-2016.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Učitelství pro základní školy (pětileté)
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.