Závěrečná práce: Jitka Janů: Analýza lexikálně-sémantické roviny řeči u dětí v přípravném ročníku ZŠ
Bakalářská práce
Analýza lexikálně-sémantické roviny řeči u dětí v přípravném ročníku ZŠ
Analysis of lexical-semantic level of speech at children in primary school’s preparatory year
Anotace
Bakalářská práce se zabývá analýzou lexikálně-sémantickou roviny řeči dětí v přípravném ročníku ZŠ. Práce je rozdělena do dvou částí. Část teoretická zahrnuje dvě kapitoly a vychází ze studia odborné literatury zabývající se danou problematikou. První kapitola se věnuje přípravnému ročníku, školní zralosti a příslušné legislativě. Druhá kapitola vymezuje úroveň vývoje dítěte ve věku odpovídajícímu …více
Abstract
The bachelor thesis deals with the analysis of lexically-semantic level of children’s speech at preparatory class of primary school. The thesis is divided into two parts. Theoretical part includes two chapters and is based on analysis of specialized literature dealing with the given problems. First chapter pays attention to preparatory class, school maturity and the appropriate legislation. Second …více
Klíčová slova
Narušená komunikační schopnost lexikálně-sémantická rovina kvalitativní výzkum s kvantitativními prvky přípravný ročník úroveň vývoje dítěte ve věku přípravného ročníku školní zralost Disturbed communication ability lexical- semantic level of speech qualitative research with quantitative elements preparatory year level of child’s development at age of preparatory year school maturity8. 4. 2016 16:15, PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
čeština
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Adaptace žáků při přechodu z přípravného ročníku do 1. ročníku ZŠ
Mgr. Barbora Hubáčková -
Skupinová logopedická prevence v mateřské škole
Mgr. Kateřina Jašíková -
Analýza komunikačních schopností žáků 1. a 2. ročníku ZŠ
Mgr. Lenka Stulíková -
Rozvoj školní zralosti v programu Maxík - případová studie
Mgr. Květoslava Koktavá -
Děti s narušenou komunikační schopností v prvopočátcích školní docházky
Mgr. Martina Kristová -
Přechod dětí s narušenou komunikační schopností z mateřské školy do základní školy
Bc. Tereza Fuksová -
Školní zralost a připravenost u dítěte s narušenou komunikační schopností
Mgr. Anna Wagnerová -
Specifika připravenosti žáka s vývojovou dysfázií na vstup do základní školy.
Bc. Helena Pecháčková
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.