Závěrečná práce: Bc. Adriana Pešová: Specifika sluchové percepce u žáků s narušenou komunikační schopností v základní škole
Diplomová práce
Specifika sluchové percepce u žáků s narušenou komunikační schopností v základní škole
Specifics of auditory perception of pupils with speech impairment in primary school
Anotace
Diplomová práce se věnuje tematice žáků s narušenou komunikační schopností přesněji s vývojovou dysfázií, kteří na základní škole navštěvují předmět speciálně pedagogické péče. Současně se u nich projevuje oslabení sluchové percepce, které je blízce spjato se vznikem specifických poruch učení. Cílem této práce je zmapování sluchové percepce těchto žáků a popis projevů ve školním prostředí, jež dané …více
Abstract
The diploma thesis is devoted to the topic of students with speech impairment, more precisely with specific language impairment, who attend the subject of special pedagogical care at elementary school. At the same time, they show a weakness of auditory perception, which is closely related to the development of specific learning difficulties. The main goal of this work is to map the auditory perception …více
Klíčová slova
sluchová percepce narušená komunikační schopnost předmět speciálně pedagogické péče specifické poruchy učení vývojová dysfázie žák základní škola auditory perception speech impairment subject of special pedagogical care specific learning disabilities specific language impairment pupil primary school23. 4. 2023 07:46, PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
čeština
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Problematika přechodu žáků se specifickými poruchami učení z 1. stupně na 2. stupeň ZŠ
Mgr. Pavlína Komancová -
Vztah žáka se specifickými poruchami učení k edukaci perspektivou vybraných aktérů
Bc. Eva Svobodová -
Reedukace SPU u dětí na prvním stupni ZŠ
Mgr. Denisa Krausová -
Prevence specifických poruch učení u dětí s vývojovou dysfázií
Mgr. Jana Tižková -
Specifické poruchy učení žáků základní školy a profesionální orientace
Bc. Lenka Procházková -
Assessing Writing of Dyslexic Learners at Primary School
Mgr. Josef Dastych -
Integrace žáka s vývojovou dysfázií do základní školy
Mgr. et Mgr. Monika Dokoupilová -
Podpora žáků se specifickými poruchami učení na 1. stupni základní školy
Mgr. Jana Koláčková
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.