Bakalářská práce

Zahrada plná příležitostí – Školní zahrada jako inspirační zdroj pro výtvarně tvořivé činnosti v mateřské škole

Garden full of opportunities – School garden as a source of inspiration for art-creative activities in kindergarten

Anna Pospíchalová, učo 481023
Anotace

Záměrem bakalářské práci je vyzdvihnout a zdůraznit důležitost tvořivosti v dětském výtvarném projevu. Cílem empirické části je navrhnout a ověřit v praxi takové výtvarné činnosti, které budou mít tvořivý charakter. Zdrojem inspirace a impuls k jejich plánování je školní zahrada mateřské školy, konkrétně přímé prožitky a získané zkušenosti přímo na ní. Snahou je přizpůsobit tyto poznatky tématu třídy …více

Abstract

The aim of the bachelor's thesis is to highlight and emphasize importance of creativity in children's artistic expression. The aim of the empirical part is to devise and verify in practice such artistic activities that will have a creative character. The source of inspiration and impulse for their planning is the kindergarten school garden, specifically direct and gained experience directly on it. …více

Klíčová slova
tvořivost mateřská škola výtvarné činnosti pobyt venku školní zahrada creativity kindergarten art activities stay outside school garden
Zadání práce
Bakalářská práce se zaměřuje na využití školní zahrady jako inspirativního prostředí pro výtvarně tvořivé činnosti. V práci jsou popsány teoretické pojmy související s přiblížením záměrů mateřské školy v působení na dítě, pěstováním tvořivosti při výtvarných činnostech a důležitosti kontaktu s přírodou a jeho prostoru v mateřských školách. Vzhledem k realizaci činností v mateřské škole podporující zdraví, je v teoretické části zahrnuto i toto téma. Empirická část bude zaměřena na výtvarné činnosti doplňující vzdělávací nabídku vybrané třídy. Tyto činnosti budou inspirovány zážitky a poznatky dětí na školní zahradě, a zároveň budou navazovat na probírané téma třídy. Činnosti budou podporovat tvořivost a touhu po poznání něčeho nového.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
22. 4. 2021 10:18, Mgr. Bc. Pavla Novotná, Ph.D., učo 20806
Plný text práce
16,5 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
23. 6. 2021
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Bc. Pavla Novotná, Ph.D., učo 20806
KUTv PdF MU

Oponent

doc. PaedDr. Hana Stadlerová, Ph.D., učo 26587
KUTv PdF MU

Literatura

  • UŽDIL, Jaromír. Mezi uměním a výchovou. Edited by Věra Davidová. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1988, 463 s.
  • HLAVSA, Jaroslav. Psychologické metody výchovy k tvořivosti. Vyd. 1. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1986, 189 s.
  • UŽDIL, Jaromír. Výtvarná výchova v předškolním věku. 1. vyd. Praha: SPN, 1980, 191 s. : i.
  • MATĚJČEK, Zdeněk. Prvních 6 let ve vývoji a výchově dítěte : normy vývoje a vývojové milníky z pohledu psychologa, základní duševní potřeby dítěte, dítě a lidský svět. Vydání 1. Praha: Grada, 2005, 182 stran. ISBN 8024708701.
  • KOŤÁTKOVÁ, Soňa. Hry v mateřské škole v teorii a praxi : význam hry, role pedagoga, cíl hry, soubor her. Vydání 1. Praha: Grada, 2005, 184 stran. ISBN 9788024708522.
  • FICHNOVÁ, Katarína a Eva SZOBIOVÁ. Rozvoj tvořivosti a klíčových kompetencí dětí : náměty k RVP pro předškolní vzdělávání. Vydání první. Praha: Portál, 2007, 130 stran. ISBN 9788073673239.
  • HORKÁ, Hana. Ekologická dimenze výchovy a vzdělávání ve škole 21. století. 1. vydání. Brno: Katedra pedagogiky Pedagogické fakulty MU, 2005, 158 stran. ISBN 8021037504.
  • JANČAŘÍKOVÁ, Kateřina. Environmentální činnosti v předškolním vzdělávání. Praha: Raabe, 2010, 148 stran. ISBN 9788086307954.
  • LEBLOVÁ, Eliška. Environmentální výchova v mateřské škole. Vydání první. Praha: Portál, 2012, 175 stran. ISBN 9788026200949.
  • SUCHÁNKOVÁ, Eliška. Hra a její využití v předškolním vzdělávání. Vyd. 1. Praha: Portál, 2014, 182 s. ISBN 9788026206989.
  • HEDERER, Josef. Životní prostředí a výchova. Vyd. 1. Praha: Portál, 1994, 51 s. ISBN 8085282887.
  • BEAN, Reynold. Jak rozvíjet tvořivost dítěte. Translated by Jiří Bumbálek. 1. vyd. Praha: Portál, 1995, 86 s. ISBN 8071780359.
  • OPRAVILOVÁ, Eva. Předškolní pedagogika. Vydání 1. Praha: Grada, 2016, 220 stran. ISBN 9788024751078.
  • ŠTANCLOVÁ, Bohuslava; Helena HAZUKOVÁ; Renata LEŽALOVÁ; Simona PIŠLOVÁ; Zuzana ŠTEFÁNKOVÁ a Alena VÁCHOVÁ. Rozvíjíme vnímání a tvořivost dětí : dítě a jeho psychika - poznávací schopnosti a funkce. Edited by Hana Nádvorníková. Praha: Raabe, 2014, 158 stran. ISBN 9788074961632.
  • SYSLOVÁ, Zora. Didaktika mateřské školy. Praha: Wolters Kluwer, 2019, 2 s. Speciál pro MŠ, příloha časopisu Řízení školy, 5/2019. ISSN 1214-8679.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Předškolní a mimoškolní pedagogika
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.