Závěrečná práce: Lenka Janů: Vzdělávání žáka se středně těžkou mentální retardací na ZŠ speciální - případová studie
Bakalářská práce
Vzdělávání žáka se středně těžkou mentální retardací na ZŠ speciální - případová studie
Education of middle mentally handicaped pupil in special primary school – case study
Anotace
ANOTACE Bakalářská práce se zabývá vzděláváním žáka se středně těžkým mentálním postižením na základní škole speciální. Práce je postavena na studii konkrétního žáka, kterého jsem pozorovala jak při vyučování, tak v domácím prostředí. Cílem výzkumné části bylo podat komplexní obraz žáka se středně těžkým mentálním postižením a poukázat na vyučují a výchovné metody, které rodiče i pedagogové používají.
Abstract
ANNOTATION The bachelor thesis deals with pupil’s education with the moderate up to severe mental retardation at a special elementary school. This thesis is based on a specific case of a pupil who was monitored at the special elementary school as well as at the domestic environment. The main aim of this thesis is to demonstrate the complexity of a life of a pupil with a moderate up to severe mental retardation and also to point out the methods of education used by the teachers and the parents.
Klíčová slova
Mentální retardace etiologie klasifikace charakteristika středně těžké mentální retardace základní škola speciální alternativní a augmentativní komunikace. Mental retardation etiology classification characteristic of moderate up to severe mental retardation special primary school alternative and augmentative communication14. 5. 2010 10:35, doc. PhDr. Mgr. Jarmila Pipeková, Ph.D.
Vedoucí
KSpecPed PdF MU
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Analýza výstupních vědomostí a dovedností v rámci trivia u žáků v 10. ročníku ZŠ speciální
Mgr. et Mgr. Barbora Majerová -
Dítě s mentální retardací v rodině
Mgr. Simona Rolníková, učo 209448 -
Porovnání jazykových rovin - morfologicko-syntaktické a lexikálně-sémantické - u žáků ZŠ praktické a žáků běžné ZŠ
Mgr. Helena Křižková, učo 200082 -
Specifika sebeobrany osob s mentálním postižením
Bc. Jakub Homolka -
Ergoterapie u osob s lehkým mentálním postižením
Mgr. Kamila Jančeková, učo 266061 -
Využívané terapie u jedinců s mentální retardací
Bc. Ivana Polehlová -
Problematika výchovy a vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením na základních školách
Mgr. Andrea Švestková -
Analýza pragmatické jazykové roviny u žáků s lehkou mentální retardací
Mgr. Markéta Knápková
Složky
Soubory
- vzdelavani_zaka_se_stredne_tezkou_mentalni_retardaci_na_zakladni_skole_specialni_-_pripadova_studie.doc
- vzdelavani_zaka_se_stredne_tezkou_mentalni_retardaci_na_zakladni_skole_specialni_-_pripadova_studie.pdf
- vzdelavani_zaka_se_stredne_tezkou_mentalni_retardaci_na_zakladni_skole_specialni_-_pripadova_studie_Archive.pdf
- vzdelavani_zaka_se_stredne_tezkou_mentalni_retardaci_na_zakladni_skole_specialni_-_pripadova_studie.txt




