Diplomová práce

Základní faktory determinující postoj učitelů ke vzdělávání rozumově nadaných žáků

Main Factors Determining Teachers' Attitude towards Education of Intellectually Gifted Learners

Helena Vaňková
Anotace

V první části diplomové práce se autorka zabývá všeobecným úvodem do problematiky nadání, popisuje jednotlivé modely nadání, strukturu nadání, charakteristiky nadaných dětí i učitelů nadaných dětí a možnosti identifikace nadaných dětí. Také se zabývá problémy, které nadání doprovází a postojem učitelů k nadaným žákům. Ve druhé části práce je prezentován výzkum provedený na vzorku českých učitelů …více

Abstract

In the first part of the diploma thesis the author presents introduction about talent in general, describes various models of talent, its’ structure, personal characteristics and ways of gifted learner identification. She also discuss problems associated with talent and teachers attitude towards gifted children. In the second part of the thesis there is presented research based on sample of Czech teachers …více

Práce zkontrolována:
11. 10. 2008 12:55, (IS automaticky)
Plný text práce
1,3 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
21. 5. 2007
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

doc. PhDr. Šárka Portešová, Ph.D., učo 2024
PÚ FF MU

Oponent

Autor posudku dosud neidentifikován.

Masarykova univerzita Filozofická fakulta
Studijní program
Psychologie
 
Název
Vložil
Vloženo
Práva
  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.