Závěrečná práce: Martin Plodek: Výuka politické geografie v gymnaziálním vzdělávání
Bakalářská práce
Výuka politické geografie v gymnaziálním vzdělávání
Teaching political geography in secondary education
Anotace
Cílem této práce je analýza obrazu politické geografie ve výuce zeměpisu na čtyřletých a vyšším stupni víceletých gymnázií v České republice. Pro identifikaci tohoto obrazu byla zvolena metoda polostrukturovaných rozhovorů s učiteli zeměpisu. Výsledný obraz je následně porovnán s přístupy a tématy současné akademické politické geografie a na základě tohoto porovnání jsou navrženy možné inovace výuky …více
Abstract
The aim of this thesis is to analyse the topic of political geography in geography teaching in secondary schools and higher classes of grammar schools in the Czech Republic. To identify this topic, the method of semi-structured interviews with geography teachers was chosen. The results are then compared with the approaches and themes of contemporary academic political geography and possible teaching …více
Zadání práce
17. 5. 2024 18:42, RNDr. Petr Daněk, Ph.D., učo 849
Přílohy
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Náčrty, schémata a grafy v geografickém vzdělávání
Mgr. Veronika Pacáková, učo 265096 -
Rozvoj ve výuce zeměpisu
Bc. Michaela Bartová -
Integrace globální rozvojové výchovy do výuky zeměpisu na 2. stupni ZŠ
Bc. et Bc. Eva Lambertová -
E-learningový kurz: využití Ozobotů v hodinách zeměpisu
Bc. Eliška Drábková -
Druhý demografický přechod v geografickém gymnaziálním vzdělávání
Bc. Šimon Mareček, učo 520275 -
Zánik či proměna občanské společnosti ve vybraných venkovských regionech v letech 1938-1945 (komparace)
Mgr. Markéta Kohoutová -
Geopolitika v geografickém gymnaziálním vzdělávání
Bc. Ondřej Kailer -
Multikulturní výchova na střední škole
Bc. Bohuslav Dvořák




