Závěrečná práce: Bc. Kateřina Jedličková: Dramatická výchova a její vliv na rozvoj pragmatické jazykové roviny předškolních dětí
Bakalářská práce
Dramatická výchova a její vliv na rozvoj pragmatické jazykové roviny předškolních dětí
Drama Education and its Impact on the Development of Preschool Children‘s Pragmatic Language
Anotace
Bakalářská práce „Dramatická výchova a její vliv na rozvoj pragmatické jazykové roviny předškolních dětí“ přibližuje metody a techniky dramatické výchovy jako možnost rozvoje pragmatické jazykové roviny. Teoretická část se zabývá charakteristikou dítěte předškolního věku, vývojem řeči, jazykovými rovinami a rolí mateřské školy v rozvoji komunikačních kompetencí. Dále je zde popsána teorie dramatické …více
Abstract
This Bachelor thesis entitled „Drama Education and Its Impact on the Development of Preschool Children’s Pragmatic Language“ clarifies the methods and techniques of drama education as a possibility of the development of pragmatic language. The theoretical part deals with the characteristic of a preschool child, speech development, language levels and the role of a kindergarten in the development of …více
28. 4. 2014 20:44, doc. PhDr. Ilona Bytešníková, Ph.D., učo 6817
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Pragmatická jazyková rovina dětí běžné mateřské školy
Bc. Lucie Šnoblová -
Analýza lexikálně-sémantické jazykové roviny u intaktního dítěte předškolního věku
Bc. Martina Zajícová, učo 324633 -
Podpora řečových dovedností u dětí předškolního věku v mateřské škole
Mgr. Pavla Přibylová -
Komunikační kompetence předškolních dětí v porovnání běžné mateřské školy a mateřské školy Montessori
Mgr. Michaela Vojáčková -
Srovnání možností pro rozvoj komunikačních dovedností v dětské skupině a mateřské škole
Bc. Karolína Sychrovská -
Rozvoj komunikačních schopností v běžných mateřských školách
Mgr. Lucie Puškášová, DiS. -
Realizace logopedické prevence v mateřské škole
Bc. Michaela Kulíšková -
Rozvoj komunikační dovednosti u dětí předškolního věku za přispění Metody dobrého startu
Mgr. Barbora Prčíková




