Závěrečná práce: Bc. Pavel Dedík, učo 374262: Modelování lidské paměti v kontextu adaptivních výukových systémů
Diplomová práce
Modelování lidské paměti v kontextu adaptivních výukových systémů
Modeling Human Memory for Adaptive Educational Systems
Anotace
Adaptivní výukové systémy umožňují studentům procvičovat nejrůznější vzdělávací obsah adaptivně a udělat tak učení personalizované. Cílem této práce je nastudovat a navrhnout rozšíření matematických modelů, které modelují důležité aspekty lidské paměti a jsou vhodné pro aplikaci v kontextu adaptivních výukových systémů. Navržené modely v práci vyhodnocujeme a srovnáváme s aktuálně používanými modely …více
Abstract
Adaptive educational systems enable students to practice different domains of educational content adaptively and make learning personalized. In this thesis, we study and design extensions of student models suitable for applications in adaptive systems while focusing on key aspects of human memory and learning. We evaluate the proposed models using data from the adaptive system for practice of geography …více
Zadání práce
- Přehled relevantního výzkumu k modelování lidské paměti a zapomínání.
- Popis relevantních modelů pro modelování zapomínání, včetně technik strojového učení pro hledání optimálních parametrů modelů.
- Návrh modelů, jejich úprav a dalších technik pro modelování paměti dané cílové skupiny studentů (uživatelé ze slepemapy.cz).
- Detailní vyhodnocení modelů na datech z webu slepemapy.cz - srovnání modelů, analýza parametrů modelů, rozbor stability výsledků.
- Formulace konkrétních doporučení (jaké modely je vhodné používat, jak nastavit jejich parametry, jaké jsou jejich nedostatky).
12. 1. 2016 09:39, doc. Mgr. Radek Pelánek, Ph.D., učo 4297
- Zadáno/změněno 16. 2. 2016 17:03, Helena Kryštofová
- Záznam založen 7. 12. 2015 10:06, Bc. Pavla Wolfová, učo 233133
- Zveřejnit od 11. 1. 2016 09:32, Helena Kryštofová
- Práce převzata 11. 1. 2016 09:32, Helena Kryštofová
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Rozvoj lidských zdrojů v podnikové strategii
Ing. Lenka Vytásková -
Rozvoj a vzdělávání pracovníků v podniku
Ing. Lenka Vytásková -
Informace jako psychofyziologický jev a proces
Mgr. Josef Ledvoň -
Specifikace některých intervenujících proměnných v paměťovém výkonu
Mgr. Bc. Irena Döményová -
Ohodnocení toku znalostí mezi jedincem a organizací v kontextu znalostní ekonomiky
Mgr. Bc. Tomáš Řehák, učo 171116 -
Využívanie látok podporujúcich procesy pamäti a učenia pri štúdiu na vysokých školách
Mgr. Klaudia Králová -
Sebehodnocení pomocí modelu EFQM Excellence a systému managementu kvality ISO 9000:2001
Bc. Alena Pálová, učo 50377 -
Fyziologická podstata učení a paměti
Mgr. Roman Mikliš




