Závěrečná práce: Anežka Štrimpflová: Vzdělávání žáka s těžší formou autismu v běžné základní škole
Vzdělávání žáka s těžší formou autismu v běžné základní škole
Education of a pupil with more serious autism disorders at elementary school
Anotace
Závěrečná práce se zabývá problematikou vzdělávání žáka s těžší formou autismu v běžné základní škole. Vymezuje autismus, jeho klinický popis i specifické osobnostní odlišnosti u osob s autismem. Dále popisuje výchovně vzdělávací proces a současný trend inkluzivního vzdělávání včetně podmínek pro jeho realizaci. V praktické části je zpracována případová studie, která je vyhodnocena z pohledu naplňování vzdělávacích potřeb žáka integrovaného do běžné základní školy.
Abstract
The final thesis deals with the problem of education of a pupil with more serious autism disorders at elementary school. It defines autism, its clinical description and specific personality differences of people with autism. It also describes the educational process and the current trend of inclusive education including the conditions for its implementation. The practical part contains a case study …více
15. 2. 2019 13:56, Mgr. Bc. Pavla Kremserová, učo 261549
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Úskalí výchovy a vzdělávání u dítěte s PAS
Blanka Knothová -
Analýza vývoje chlapce s PAS se zaměřením na komunikační schopnosti
Mgr. Soňa Vacenovská -
Specifika v edukaci dítěte s Aspergerovým syndromem na běžné mateřské škole
Bc. Veronika Tocháčková, učo 457696 -
Úroveň komunikační schopnosti u žáků s Aspergerovým syndromem na 1. stupni základní školy
Mgr. et Mgr. Lucie Slouková -
Metody práce s žáky s ADHD v běžné výuce
Markéta Sommerová -
Metody práce s žáky s ADHD v běžné výuce
Markéta Sommerová -
Žák s kombinovaným postižením v prostředí praktické školy
Mgr. Michaela Malečková -
Vzdělávání žáka s PAS jako odraz postoje učitele k inkluzivnímu vzdělávání
Mgr. Veronika Háková




