Rozvoj čtenářské gramotnosti pomocí metod RWCT ve výuce na 1. stupni ZŠ

Development of Reading Literacy by RWCT Methods in the Istruction of Primary School

Mgr. Marie Říhová
Anotace

Tématem závěrečné práce je rozvoj čtenářské gramotnosti pomocí metod kritického myšlení (RWCT) ve výuce na 1. stupni základní školy. Úvodní kapitoly se věnují teoretickému vymezení pojmu čtenářské gramotnosti a etapám jejího rozvoje. Dále se práce zabývá postavením čtenářské gramotnosti v Rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání, popisem jednotlivých rovin čtenářské gramotnosti a konkretizací …více

Abstract

The topic of the final thesis is the development of reading literacy by RWCT methods in primary education. The opening chapters deal with a theoretical definition of the concept of “reading literacy“ and the phases of its development. The thesis focuses then on the position of reading literacy in the General Educational Programme (RVP) for primary schools, the description of particular levels of reading …více

Klíčová slova
Čtenářská gramotnost kritické myšlení třífázová model učení E-U-R metody kritického myšlení (RWCT) Reading literacy critical thinking three-phase model of learning (E-R-R) critical thinking methods (RWCT)
Zadání práce
Cílem práce je na základě studia odborné literatury sestavit konkrétní návrhy, jak zakomponovat rozvoj čtenářské gramotnosti do výuky na 1. stupni ZŠ. Půjde o 5 vyučovacích jednotek a zhodnocení průběhu jejich realizace vzhledem ke stanoveným cílům a úspěšnosti aplikace metod RWCT.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
5. 5. 2017 08:44, doc. Mgr. Jiří Havel, Ph.D., učo 2478
Plný text práce
3,2 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
19. 6. 2017
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

doc. Mgr. Jiří Havel, Ph.D., učo 2478
KPrimP PdF MU

Oponent

Mgr. Petra Vystrčilová, Ph.D., učo 319967
KPrimP PdF MU

Literatura

  • HAVEL, Jiří a Veronika NAJVAROVÁ. Rozvíjení gramotnosti ve výuce na 1. stupni ZŠ. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, 111 s. ISBN 978-80-210-5714-2.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Celoživotní vzdělávání
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.