Závěrečná práce: Mgr. et Mgr. Eva Kundtová Klocová, učo 179983: Body in Ritual Space: Communication through embodied practices in religious ritual
Disertační práce
Body in Ritual Space: Communication through embodied practices in religious ritual
Anotace
Náboženské rituály nabývají zdánlivě nepřeberného množství podob, složených z nejrůznějších složek a atributů. Zároveň je ale možné pozorovat zřetelné a všudypřítomné vzorce v užívání symbolizmu těla, tělesných signálů a manipulace s těly rituálních účastníků, které jsou však dosud z religionistického hlediska téměř neprozkoumané. Mnohé přístupy ke studiu náboženství kladou důraz na náboženské myšlení …více
Abstract
Religious rituals come in a seemingly inexhaustible variety of forms, compiled from diverse components and attributes. There are, however, clear and ubiquitous patterns of use of body symbolism, bodily signals, and manipulation of the bodies of ritual participants which are mostly unchartered by the scientific study of religion. Approaches to the study of religion often emphasise religious thought …více
Klíčová slova
Komunikace Embodiment Rituální praxe Klečení Symbolická komunikace Sociální komunikace Individuální komunikace Submise Úcta Kognitivní věda o náboženství Communication Ritual practices Kneeling Symbolic communcation Social communication Individual communication Submission Reverence Cognitive Science of Religion2. 2. 2018 17:07, doc. Mgr. Aleš Chalupa, Ph.D., učo 39781
Oponenti
Boston University - Center for Mind and Culture
University of Oxford - Institute of Cognitive and Evolutionary Anthropology
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Srovnání výuky sociální komunikace (rétoriky) v komerční sféře a na vysoké škole
Bc. Zuzana Venhodová -
Využití zážitkové pedagogiky při tréninku sociální komunikace
Mgr. Barbora Bendová, učo 110461 -
Komunikace ve třídě podporující bezpečné klima školní třídy
Mgr. Markéta Malcová -
Komunikační procesy na II. stupni základní školy z hlediska prostorového uspořádání jednotlivých aktérů
Mgr. Veronika Domkářová -
Rozvoj komunikativních dovedností v matematice
Mgr. Veronika Fialová -
Zpětná vazba v pedagogické komunikaci ve výuce začínajícího učitele
Bc. Tereza Stehlíková, učo 458186 -
Zpětná vazba ve výukové komunikaci
Mgr. Michaela Fialová -
Ageismus a sociální postavení seniorů ve společnosti
Mgr. Kateřina Klajsnerová




