Závěrečná práce: Petra Plachá: Umělá inteligence na druhém stupni základních škol pohledem ředitelů
Diplomová práce
Umělá inteligence na druhém stupni základních škol pohledem ředitelů
Artificial Intelligence in Middle Schools from the Principals' Perspective
Anotace
Diplomová práce se zabývá tématem umělé inteligence na druhém stupni základních škol z pohledu ředitelů. Cílem je prozkoumat názory ředitelů směrem k AI, vnímané přínosy i hrozby, jakým způsobem je tato technologie z pohledu ředitelů na školách využívána a jak vedení školy vnímá svoji roli v jejím zavádění. Práce vychází z kvalitativního výzkumu realizovaného pomocí polostrukturovaných rozhovorů s …více
Abstract
This thesis explores the use of artificial intelligence in middle schools from the perspective of school principals. The aim is to examine principals’ views on AI, the perceived benefits and risks, the ways in which the technology is used in schools, and how school leadership perceives its role in the implementation process. The research is based on a qualitative study conducted through semi-structured …více
6. 5. 2025 15:40, prof. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D., učo 1752
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Kombinace VR a AI v procesu výuky jazyků
Bc. Jessie Kožnárková -
Vliv autonomie a sebeúčinnosti učitelů na využívání AI ve vzdělávání
Mgr. Michaela Pěronková -
Možnosti využití AI jako podpory práce učitelky zeměpisu na ZŠ
Mgr. Adriana Smělíková -
Využití umělé inteligence pro efektivní výuku ruštiny: analýza a implementace
Mgr. et Mgr. Pavlína Vrbová -
Digitální technologie a hudební vzdělávání na ZUŠ
Mgr. Barbora Hašlerová -
Připravenost studentů speciální pedagogiky na práci s umělou inteligencí v praxi
Mgr. Bc. Hana Menšíková, DiS. -
Média, manipulace a umělá inteligence ve veřejném mínění
Mgr. Romana Foukalová -
Využití AI ve výuce občanské výchovy: zaměření na téma občan a stát
Mgr. Nela Müllerová




