Závěrečná práce: Bc. Ing. Petra Šestáková: Role metody VRA (visual reinforcement audiometry) v diagnostice a terapii sluchového postižení u dětí
Diplomová práce
Role metody VRA (visual reinforcement audiometry) v diagnostice a terapii sluchového postižení u dětí
The Role of VRA (visual reinforcement audiometry) in diagnostics and therapy of children with hearing impairment
Anotace
Diplomová práce se věnuje behaviorální vyšetřovací metodě sluchu u nejmenších dětí VRA (Vizuálně posílená audiometrie) a jejímu postavení v rámci rané komplexní péče o dítě se sluchovým postižením. Práce se skládá ze čtyř kapitol. První tři kapitoly jsou věnovány teoretickým poznatkům vycházejícím z odborné literatury. Poslední kapitola předkládá dvě výzkumná šetření. Hlavním cílem práce bylo popsat postavení VRA v komplexní péči o dítě se sluchovým postižením.
Abstract
The diploma thesis deals with behavioral examination of hearing of the youngest children VRA (Visual Reinforcement Audiometry) and its importance amongst early complex care of hearing impaired children. The paper is divided into four chapters. Theoretical section analyses research literature. The practical part is divided into two research inquiries with their partial goals. The main objective of the …více
Klíčová slova
sluch komunikace VRA dítě se sluchovým postižením diagnostické metody objektivní a subjektivní korekce sluchové vady výchova a vzdělávání dítěte se sluchovým postižením komplexní péče hearing communication child with hearing impairment objective and subjective diagnostic methods correction of hearing impairment education of child with hearing impairment complex care26. 4. 2020 18:50, Mgr. Lenka Slepičková, Ph.D., učo 42916
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Jazykové kompetence dítěte se sluchovým postižením ve škole hlavního vzdělávacího proudu
Mgr. Barbora Mikysková -
Seznámení intaktních dětí předškolního věku s problematikou sluchového postižení u dětí
Mgr. Markéta Krausová -
Rozvoj řeči u dětí se sluchovým postižením prostřednictvím didaktických her a cvičení
Mgr. Lada Vacková -
Rodina dítěte se sluchovým postižením
Mgr. Hana Vindišová, DiS. -
Komunikace dítěte se sluchovým postižením ve slyšící rodině
Mgr. Ilona Rytířová -
Využití vybraných stylů tance u dětí se sluchovým postižením
Mgr. Jana Grussmannová -
Postoj občanů Moravských Budějovic a okolí k lidem se sluchovým postižením a jejich komunikace s těmito lidmi
Bc. Marie Linhová -
Psychologické aspekty vzdělávání a sociálního začleňování dětí se sluchovým postižením
Bc. Eliška Kolečkářová




