Závěrečná práce: Bc. Šárka Došková: Narušená komunikační schopnost u žáků na základní škole
Diplomová práce
Narušená komunikační schopnost u žáků na základní škole
Impaired communication ability of primary school pupils
Anotace
Diplomová práce se zabývá tématem narušené komunikační schopnosti (NKS) u žáků navštěvující základní školu. Primárně se vztahuje k žákům mladšího školního věku, kteří jsou inkluzivně vzděláváni v prostředí běžné základní školy. Práce je strukturována do čtyř kapitol, přičemž první tři kapitoly jsou teoretické a čtvrtá kapitola je empirická. V první kapitole je definována komunikace, dále pojmy řeč …více
Abstract
This diploma thesis deals with the topic of impaired communication ability (ICA) of pupils attending an elementary school. It is primarily related to younger school age pupils who are inclusively educated in an ordinary primary school environment. The thesis is structured into four chapters, of which the first three chapters are theoretical and the fourth chapter is empirical. The first chapter defines …více
Klíčová slova
Narušená komunikační schopnost komunikační kompetence inkluze podpůrná opatření individuální vzdělávací plán rámcový vzdělávací program žák se specifickými vzdělávacími potřebami impaired communication ability communication skills inclusion support measures individual educational plan framework educational program pupil with specific educational needs20. 8. 2020 12:22, PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
čeština
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Analýza podpůrných opatření a poradenských služeb pro žáka s narušenou komunikační schopností v základní škole
PhDr. Mgr. Pavla Sychrová, Ph.D. -
Inkluze žáků se zdravotním postižením na malotřídních školách a na 1.stupni ZŠ - srovnání školního roku 2006/2007 a 2015/2016.
Mgr. Danuše Kupková -
Analýza poradenských služeb pro žáka s narušenou komunikační schopností v základní škole
PhDr. Mgr. Pavla Sychrová, Ph.D. -
Pohled na inkluzi ze strany žáků se sluchovým postižením a jejich spolužáků
Mgr. et Mgr. Klára Smutná -
Inkluze žáků s LMP z pohledu asistentů pedagoga
Mgr. Petra Řezáčová -
Postavení asistenta pedagoga v edukačním procesu v systému základního školství
Mgr. Lucie Jehličková -
Rozvoj komunikačních schopností u chlapce s Downovým syndromem
Mgr. Anna Jevická -
Analýza využívání a porozumění složkám neverbální komunikace
Mgr. Jana Bušková
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.