Závěrečná práce: Bc. Petra Řezáčová: Inkluze žáků s LMP z pohledu asistentů pedagoga
Diplomová práce
Inkluze žáků s LMP z pohledu asistentů pedagoga
Inclusion of pupils with mild mental disabilities from the point of view of a teacher's assistant
Anotace
Diplomová práce se zabývá pohledem asistentů pedagoga na inkluzi žáků s lehkým mentálním postižením. Cílem práce bylo podat pohled na teoretickou část vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením, teoretické zásady práce asistentů pedagoga a zároveň vyjádřit názory asistentů, kteří se procesu inkluze denně účastní. Teoretická část je věnována mentálnímu postižení, etiologii, možným příčinám vzniku …více
Abstract
The diploma thesis deals with the view of teaching assistants on inclusion of students with mild intellectual disabilities. The aim of the work was to bring a perspective on the theoretical part of the education of students with mild intellectual disabilities, the theoretical principles of the work of the teaching assistants and at the same to express the views of the assistants, who are daily involved …více
2. 4. 2019 20:25, prof. PhDr. Marie Vítková, CSc., učo 1615
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Názory pedagogů Férové základní školy na inkluzivní vzdělávání a na spolupráci s asistenty pedagogů
Mgr. Monika Šponerová -
Inkluzivní vzdělávání
Mgr. Monika Šponerová -
Integrace žáka s poruchou chování
Mgr. Veronika Vejrostová, učo 432889 -
Integrace dítěte s vysoce funkčním autismem do základní školy
Bc. et Bc. Magdaléna Čerešnová -
Role asistenta pedagoga při integraci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami do základních škol
Mgr. Martin Zlatoš -
Postavení asistenta pedagoga v edukačním procesu v systému základního školství
Mgr. Lucie Jehličková -
Vztahy ve třídě s integrovanou žákyní se zrakovým postižením
Bc. Andrea Tesařová -
Individuální přístup k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami při odborném vzdělávání
Mgr. Jana Doležalová




