Bakalářská práce

Análise da Eficácia da Aprendizagem Contextual em uma Aplicação de IA para Geração de Flashcards em Português: Um Estudo Comparativo entre o Modo Tutor e o Modo Simples com Integração do ChatGPT e do Gemini

Analysis of the Effectiveness of Contextual Learning in an AI Application for Generating Flashcards in Portuguese: A Comparative Study of Tutor Mode and Simple Mode with Integration of ChatGPT and Gemini

Martin Kostelka, učo 552909
Anotace

Bakalářská práce se zaměřuje na vývoj aplikace AI Study Flashcards pro iOS a na analýzu vlivu různých typů kontextu na kvalitu studijních kartiček generovaných umělou inteligencí v oblasti syntaxe evropské portugalštiny. Cílem práce je zjistit, zda a jakým způsobem přidání znalostní báze nebo uživatelského promptu ovlivňuje výstup jazykových modelů ChatGPT a Gemini. Výzkum vychází z celkem 28 experimentů …více

Abstract

This bachelor thesis focuses on the development of the AI Study Flashcards iOS application and on the empirical analysis of how different types of context affect the quality of AI-generated flashcards in the field of European Portuguese syntax. The aim is to determine whether and how the addition of a knowledge base or a user-defined prompt influences the output of ChatGPT and Gemini. The research …více

Klíčová slova
studijní kartičky (flashcards) velké jazykové modely generativní umělá inteligence umělá inteligence ve vzdělávání kontextuální učení evropská portugalština generování studijních materiálů znalostní báze mobilní aplikace (iOS) personalizované učení flashcards large language models generative artificial intelligence artificial intelligence in education contextual learning European Portuguese study material generation knowledge base mobile application (iOS) personalized learning
Zadání práce
Analýza Efektivity Kontextového Učení v AI Aplikaci pro Generování Flashcard v Portugalském jazyce: Srovnávací Studie Tutor Módu a Jednoduchého Módu s propojením ChatGPT a Gemini. 

Příprava studijních flashcards pro výuku cizích jazyků je proces, který může být pro studenty značně časově náročný. S nástupem moderních AI technologií, jako jsou ChatGPT a Gemini, se však otevírá možnost tento proces automatizovat a výrazně zefektivnit. Hlavní otázkou přitom zůstává, jakým způsobem lze těmto modelům nejlépe poskytnout kontext, aby výsledné flashcards byly skutečně kvalitní a použitelné.

Tato diplomová práce se zaměřuje na experimentální zkoumání toho, jak různé typy kontextu ovlivňují kvalitu AI-generovaných flashcards. Zkoumá se zejména to, zda je užitečný kontext definovaný samotným studentem, zda má přínos knowledge base, jak se tyto zdroje informací vzájemně doplňují a který způsob vede k nejlepším výsledkům. Pozornost je zároveň věnována srovnání dvou velkých jazykových modelů (ChatGPT a Gemini) a jejich schopnosti s kontextem efektivně pracovat.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
6. 5. 2026 08:18, doc. Mgr. Iva Svobodová, Ph.D., učo 9255
Plný text práce
1,9 MB / soubor PDF
Jazyk práce
portugalština portugalština
Termín obhajoby
9. 6. 2026
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

doc. Mgr. Iva Svobodová, Ph.D., učo 9255
ÚRJL FF MU

Oponent

Ing. Petr Pasek
ÚRJL FF MU
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Filozofická fakulta
Studijní program
Plán
Portugalský jazyk a literatura

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce
 
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Archiv závěrečné práce Martin Kostelka FF B-PO_ FBPOpJ, učo 552909 jw64k/9
Švástová, P.
1. 4. 2026
Složky
Soubory
Anotace anglicky annotation_english.txt
Kostelka, M.
29. 4. 2026
Anotace česky annotation.txt
Kostelka, M.
29. 4. 2026
Klíčová slova keywords.txt
Kostelka, M.
26. 4. 2026
Plný text práce Martin_Kostelka_-_Analise_da_Eficacia_da_Aprendizagem_Contextual_numa_Aplicacao_de_IA_para_Geracao_de_Flashcards_em_Portugues-_Um_Estudo_Comparativo_entre_o_Modo_Tutor_e_o_Modo_Simples_com_Integracao_do_ChatGPT_e_do_Gemini.docx
Kostelka, M.
30. 4. 2026
Posudek oponenta posudek_oponenta_Pasek.pdf
Svobodová, I.
27. 5. 2026
Posudek vedoucího posudek_vedouciho_Svobodova.pdf
Svobodová, I.
27. 5. 2026
Zpráva o průběhu obhajoby prubeh_obhajoby.pdf
Svobodová, I.
9. 6. 2026

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.