1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů: Teoretická část bude rozdělena do dvou kapitol. První kapitola se bude zabývat vymezením pojmu raná péče, popsáním různých typů postižení a omezení dětí, které navštěvují středisko rané péče a také, v neposlední řadě, vlivem těchto postižení či omezení na rozvoj komunikačních schopností dítěte. V druhé kapitole bude popsána logopedická prevence narušené komunikační schopnosti, možnosti stimulace vývoje řeči u dětí navštěvujících středisko rané péče a budou zde také popsány metody alternativní a augmentativní komunikace, které se dají ve středisku rané péče využít. Praktická část bude zpracována kvalitativně, formou tří případových studií dětí, navštěvujících středisko rané péče v regionu Vysočina. Tyto případové studie budou doplněny krátkou anketou pro pracovníky střediska rané péče v regionu Vysočina, které s těmito dětmi pracují. Na základě tohoto výzkumného šetření bude provedeno zhodnocení, jak se s těmito dětmi pracovalo v rámci rozvoje komunikačních schopností a zda byly tyto postupy optimální a vyhovující. Základní pojmy: raná péče, nedonošenost, mentální retardace, mozková obrna, epilepsie, autismus, ADHD, ADD. 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání: Studium odborné literatury, vlastní práce s dětmi využívajícími služeb rané péče. 3. Cíl práce: Hlavním cílem výzkumného projektu je zjistit, zda je dětem využívajících služeb střediska rané péče v regionu Vysočina poskytnuta dostatečná intervence v oblasti správného rozvoje komunikačních schopností a prevence narušené komunikační schopnosti a zda jsou postupy používané ve středisku rané péče optimální a vyhovující. 4. Pracovní postup: Na základě studia odborných publikací zpracuji teoretickou část práce. Výzkumnou část zpracuji metodou kvalitativního výzkumu a to formou případových studií, doplněných stručnou anketou pro pracovníky střediska rané péče v regionu Vysočina, kteří s těmito dětmi pracují.5. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce: Zpracování teoretické části práce proběhne na podzim 2011, výzkumná část pak proběhne v zimě 2011-2012. Materiální a finanční zabezpečení práce budu zajišťovat ze svých zdrojů. 6. Předpokládané využití výsledků: Výsledky výzkumu budou využity pro osvětlení postupů pracovníků střediska rané péče v rámci stimulace vývoje řeči dětí a posouzení, zda jsou tyto postupy adekvátní a dostačující. V případě negativního výsledku výzkumného šetření mohou být tyto závěry použity jako podklad pro zkvalitnění péče o správný rozvoj komunikačních schopností u dětí ve středisku rané péče.