Cíl práce a) Modifikovat výzkumný nástroj (dotazník) z práce Brabencové (2016) a použít jej ke zjištění, o které didaktické prostředky by učitelé ZŠ měli zájem, a pro která témata z tematického celku Biologie rostlin b) Na základě vyhodnocení výsledků výzkumu vybrat témata z tematického celku Biologie rostlin a odborně je charakterizovat c) Zhodnotit postavení vybraných témat z Biologie rostlin v RVP ZV a v ŠVP vybrané školy a v učebnicích přírodopisu d) Vybrat materiální výukové prostředky pro výuku vybraných témat z Biologie rostlin na ZŠ a rozpracovat je do podoby návrhů e) Na základě rešerše didaktické literatury charakterizovat vytvářené prostředky výuky f) Pilotně ověřit návrhy materiálních výukových prostředků pro vybraná témata v hodinách přírodopisu na ZŠ g) Na základě pilotního ověření navrhnout modifikaci vytvářených prostředků výuky tak, aby je bylo možno použít v další praxi h) Výsledky diplomové práce porovnat s literaturou Anotace Diplomová práce se zabývá návrhem a pilotním ověřením materiálních didaktických prostředků pro výuku vybraných témat z Biologie rostlin na základní škole. Práce se bude skládat z části teoretické a praktické. Teoretická část práce bude založena na rešerši odborné literatury a zhodnocení vybraného tématu v učebnicích přírodopisu pro ZŠ a kurikulárních dokumentech (RVP ZV a ŠVP vybrané školy). Praktická část bude věnována vyhodnocení výzkumného šetření na vybrané základní škole, které slouží k získání podnětů na témata a didaktické prostředky, o které by učitelé v rámci tematického celku Biologie rostlin měli zájem. Přednostně budou vybrána ta témata, která nebyla rozpracována v jiných DP. Dále bude praktická část obsahovat návrhy výukových prostředků na vybraná botanická témata, výsledky jejich ověření v praxi a následná doporučení na jejich úpravu po pilotním ověření.