Závěrečná práce: Bc. Monika Zelenáková: Implementing Corpus Tools in English Language Classrooms at Secondary Grammar Schools
Diplomová práce
Implementing Corpus Tools in English Language Classrooms at Secondary Grammar Schools
Anotace
Táto práca sa zaoberá implementáciou korpusov do výuky angličtiny ako cudzieho jazyka na stredných školách, resp. gymnáziách. Napriek tomu, že korpusová lingvistika v súčasnosti ovplyvňuje tvorbu výukových materiálov, korpusy sú len v malej miere zapájané priamo v hodinách. Táto práca sa venuje využitiu korpusov v dvoch oblastiach výuky jazyka, a to do výučby slovnej zásoby a gramatiky. Autorka predstavuje …více
Abstract
This thesis focuses on the implementation of corpora in teaching and learning English at secondary grammar schools. Despite corpus linguistics affects the development of dictionaries and teaching materials, it is not included directly in the English language classrooms, especially with lower-level students. The thesis presents the forms of using corpora in two areas of language - teaching and learning …více
Zadání práce
8. 6. 2021 12:44, PhDr. Simona Kalová, Ph.D., učo 159426
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Creative Collocations in Translation of Czech Fiction
Mgr. Marie Dupalová -
Textové korpusy ze závěrečných prací
Mgr. Martin Šmíd -
Automatic Retrieval of Good Dictionary Examples
Mgr. Miloš Husák -
EFL/ESL Course Proposal: Genre-based Approach to Teaching Casual Conversation
Mgr. et Mgr. Marie Barotová, učo 261786 -
Překladové ekvivalenty anglických členů
Mgr. Hana Holubová -
Bilingual glossary of corpus lingu
Mgr. Martin Mikeš -
Negative Words Used Positively
Bc. Jan Cerman -
Sketch Grammar for Japanese
Bc. Jakub Roháček




