Diplomová práce

Fenomén virtuálních drog u žáků staršího školního věku

Virtual drug phenomenon in older school age pupils

Bc. Anna Kozlovská
Anotace

Diplomová práce se zabývá fenoménem virtuálních drog u žáků staršího školního věku. Teoretická část práce se věnuje specifikům staršího školního věku, jeho vývojovým aspektům, rizikovým faktorům pro vznik problémového chování a poruch chování, a také rizikovému chování na sociálních sítích. Dále vymezuje problematiku virtuálních drog, jejich působení na psychické zdraví a možnosti prevence a intervence …více

Abstract

The diploma thesis deals with the phenomenon of virtual drugs among older school age pupils. The theoretical part of the thesis is devoted to the specifics of the older school age, its developmental aspects, risk factors for the development of problem behaviour and behavioural disorders, as well as risky behaviour on social networks. It also defines the issue of virtual drugs, their impact on mental …více

Klíčová slova
virtuální drogy netolismus nelátkové závislosti starší školní věk puberta adolescence sociální sítě Instagram TikTok Snapchat YouTube problémy v chování poruchy chování děti v riziku psychohygiena virtual drugs netolism non-substance addiction older school age puberty social network sites behavioral issues behavioral disorders at-risk youth mental hygiene
Zadání práce
Autorka si zvolila vysoce aktuální a multidisciplinární téma. Virtuální drogy zahrnují širokou škálu digitálních technologií a služeb, které mohou vést k nadměrnému užívání či závislostnímu chování podobnému látkovým závislostem. Mezi virtuální drogy řadíme sociální sítě, počítačové hry, různé internetové služby, ale i samotná zařízení, jako jsou mobilní telefony, tablety, herní konzole či televize. Tento typ závislost je označován jako netolismus a je spojen s nutkavým chováním, jež jedinec není schopen ovládnout, což s sebou nese rizika zasahující všechny atributy zdraví (fyzické, psychické i sociální).
Práce bude rozdělena na teoretickou a empirickou část. Teoretická část bude zpracována na základě rešerše odborných pramenů, bude zaměřena na specifika cílové populační skuiny, dále definici, typologii a etiologii poruch chování a rizikové faktory pro jejich vznik. V dalších oddílech se autorka bude zabývat fenoménem virtuálních drog, jejich vymezením a popisem mechanismů, jakými působí na psychiku, konečně strategiemi prevence a intervence v oblasti užívání moderních technologií u cílové skupiny.
Hlavním cílem empirické části bude zjistit, jaký vliv má nadměrná konzumace obsahu na sociálních sítích na děti staršího školního věku. Dílčí cíle se týkají důvodů, proč sledovaná skupina dětí tráví čas na vybraných sociálních sítích, jaký typ obsahu ji nejvíce zajímá, kolik času denně těmto aktivitám věnuje a jak to ovlivňuje její běžný režim. Autorka bude též zkoumat, jak děti komunikují na sociálních sítích, jak tato komunikace zasahuje do jejich reálných vztahů a zdraví, zda se setkávají s rizikovým chováním v kyberprostoru a znají zásady e-bezpečí.
Byl zvolen kvalitativní výzkumný design, jako výzkumného nástroje bude využito polostrukturovaných rozhovorů s dětmi z vybraných škol, kteří aktivně využívají sociální sítě. Skupina respondentů bude různorodá, pokud jde o sociálního status, věk, pohlaví a další faktory. Výběr informantů proběhne na základě doporučení pedagogů, před sběrem dat budou získány informované souhlasy zákonných zástupců dětí a rovněž souhlas samotných participantů. Všechna data budou následně anonymizována, podrobena otevřenému kódování a další analýze.
Orientační časový harmonogram: literární rešerše: červen – srpen 2024, nábor respondentů, příprava rozhovorů: září 2024, sběr dat: září – listopad 2024, snalýza dat: prosinec 2024, dokončení teoretické části: leden 2025, dokončení empirické části: leden – únor 2025, finalizace textu celé práce: březen 2025, odevzdání: duben 2025. 
Výsledky diplomové práce mohou sloužit jako zdroj informací nejen pro pedagogické pracovníky či studenty speciální pedagogiky, ale také pro sociální pracovníky, psychology, vychovatele či pro studenty sociální pedagogiky, psychologie nebo sociální práce.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
24. 4. 2025 14:18, doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D. MSc., učo 2190
Plný text práce
2,2 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
26. 5. 2025
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D. MSc., učo 2190
KSpecPed PdF MU

Oponent

PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D., učo 1640
KSpecPed PdF MU

Literatura

  • ŠVARCOVÁ, Eva. Vybrané kapitoly z etopedie a sociální patologie : učební text. 1. vyd. Hradec Králové: Gaudeamus, 2009, 162 s. ISBN 9788070419595.
  • PAVLÍČEK, Antonín. Nová média a sociální sítě. Vyd. 1. V Praze: Oeconomica, 2010, 181 s. ISBN 9788024517421.
  • VOJTOVÁ, Věra. Kapitoly z etopedie I. Přístupy k poruchám emocí a chování v současnosti. 3. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 136 s. ISBN 978-80-210-6311-2.
  • PAŘILOVÁ, Tereza. Analysis and Visualisation of Social Media Content. In Sentiment Analysis Symposium. 2012.
  • THOROVÁ, Kateřina. Vývojová psychologie : proměny lidské psychiky od početí po smrt. Vydání první. Praha: Portál, 2015, 575 stran. ISBN 9788026207146.
  • EISENLAUER, Volker. A critical hypertext analysis of social media : the true colours of Facebook. Paperback edition first publ. London: Bloomsbury Academic, 2015, xvi, 235. ISBN 9781474222860.
  • KRAJINA, Anida; Dušan MLADENOVIĆ; Mark RATILLA a Julia KUNZE. Collecting online behavioural empirical data in order to utilize social media presence. Online. In JC Spender, Giovanni Schiuma, Joerg Rainer Noennig. Towards a New Architecture of Knowledge: Big Data, Culture and Creativity. Dresden, Germany: Institute of Knowledge Asset Management (IKAM), 2016, s. 1681 - 1699. ISBN 978-88-96687-09-3.
  • Consumer psychology in a social media world. Edited by Claudiu V. Dimofte - Curtis P. Haugtvedt - Richard Yalch. First published. New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2016, xxvii, 277. ISBN 9780765646934.
  • KUCHARSKA, Wioleta; Federico BRUNETTI; Ilenia CONFENTE a Dusan MLADENOVIC. Celebrities’ personal brand authenticity in social media: an application in the context of football top-players. The Robert Lewandowski case. Online. In Vincent Cunnane and Niall Corcocan. Proceedings of the 5th European Conference on Social Media ECSM 2018. 5. vyd. Limerick, Ireland: ACPI, 2018, s. 125-133. ISBN 978-1-911218-84-5.
  • DLOUHÁ, Dana; Adéla KLINGELOVÁ a Jan VESELÝ. Netolismus. In 24. ročník jihomoravské krajské konference PPRCH "Současné trendy v oblasti primární prevence rizikového chování dětí a mládeže". 2018.
  • SKALICKÁ, Veronika. Delikvence mládeže, sociální sítě a elektronická komunikace. Online. In Michal Janovec, Jakub Pohl, Marika Zahradníčková, Jan Malý, Josef Šíp, Jan Ferfecký (eds.). Cofola 2020. Brno: Masarykova univerzita, 2020, s. 1361-1401. ISBN 978-80-210-9670-7.
  • Digital and social media regulation : a comparative perspective of the US and Europe. Edited by Sorin Adam Matei - Franck Rebillard - Fabrice Rochelandet. Cham: Palgrave Macmillan, 2021, xvii, 197. ISBN 9783030667580.
  • VÁGNEROVÁ, Marie a Lidka LISÁ. Vývojová psychologie : dětství a dospívání. Vydání třetí, přepracov. Praha: Univerzita Karlova, nakladatelství Karolinum, 2021, 542 stran. ISBN 9788024649610.
  • VOJTOVÁ, Věra. Kapitoly z etopedie. [Brno]: [Masarykova univerzita. Středisko pro pomoc studentům se specifickými nároky], 2022, 1 online.
  • FLISFEDER, Matthew. Algorithmic desire : toward a new structuralist theory of social media. Evanston, Illinois: Northwestern University Press, 2021, xiii, 228. ISBN 9780810143340.
  • KOLOUCH, David; Jakub KERNER a Michal HRDLIČKA. Sociální sítě a jejich vliv na duševní zdraví mládeže. Česká a slovenská psychiatrie. Praha: Česká lékařská společnost J.E.Purkyně, 2023, roč. 119, č. 5, s. 186-192. ISSN 1212-0383.
  • URBAN, Lukáš. Rizikové chování a sociálně rizikové skupiny. Vydání: první. Praha: Policejní akademie České republiky v Praze, 2023, 255 stran. ISBN 9788072515561.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Plán
Speciální pedagogika (Specializace 3 - poruchy chování)

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.