Problematika záškoláctví na střední škole

Issues of Truancy in Secondary School

Mgr. Hana Studená
Anotace

Závěrečná práce „Problematika záškoláctví na střední škole“ pojednává o příčinách vzniku sociálně patologického jevu záškoláctví. Praktická část tyto důvody řeší vzhledem k vývojovému období dospívání, v němž se žáci nachází, klasifikuje obecně poruchy chování. Vysvětluje pojem záškoláctví, příčiny jeho vzniku, druhy, postupy a možnosti školy při řešení záškoláctví, popisuje školní poradenská zařízení …více

Abstract

The thesis “Issues of Truancy in Secondary School” deals with the origin and causes of the socially pathological phenomenon of truancy. The practical part solves these reasons according to adolescence, the developmental period of the pupils, and classifies behavioral disorders in general. The thesis explains terms of truancy, causes of its arising, kinds of truancy, methods and options of school to …více

Klíčová slova
Žák dospívání poruchy chování záškoláctví důvody záškoláctví druhy záškoláctví rodina škola role školy školská poradenská zařízení.
Zadání práce
Anotace Závěrečná práce „Problematika záškoláctví na střední škole“ pojednává o příčinách vzniku sociálně patologického jevu záškoláctví. Praktická část tyto důvody řeší vzhledem k vývojovému období dospívání, v němž se žáci nachází, klasifikuje obecně poruchy chování. Vysvětluje pojem záškoláctví, příčiny jeho vzniku, druhy, postupy a možnosti školy při řešení záškoláctví, popisuje školní poradenská zařízení a další subjekty, s nimiž škola při řešení záškoláctví může spolupracovat. V praktické části zjišťuje důvody, pro které se žáci škole vyhýbají, způsob omlouvání takové absence, pocity, jaké žáci z vyhnutí se škole mají, jak často to dělají a jak pozorně třídní učitel kontroluje četnost těchto omluvenek. Annotation The thesis “Issues of Truancy in Secondary School” deals with the origin and causes of the socially pathological phenomenon of truancy. The practical part solves these reasons according to adolescence, the developmental period of the pupils, and classifies behavioral disorders in general. The thesis explains terms of truancy, causes of its arising, kinds of truancy, methods and options of school to solve it, describes school guidance and counselling facilities and other subjects able to cooperate with school on solving truancy. The practical part finds out the reasons why pupils avoid attending school, the way they give excuses for their absence, the feelings that pupils have about avoiding school, how often they do it and how carefully the class teacher checks the frequency of their written excuses.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
8. 6. 2022 07:40, PhDr. Lenka Skácelová
Plný text práce
1 MB / soubor PDF
Přílohy (1)
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
10. 6. 2022
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

PhDr. Lenka Skácelová
KPsych PdF MU

Oponent

Mgr. Tomáš Kohoutek, Ph.D., učo 19783

Literatura

  • JEDLIČKA, Richard a Jaroslav KOŤA. Aktuální problémy výchovy: analýza a prevence sociálně patologických jevů u dětí a mládeže. 1. vyd. Praha: Karolinum, 1998, 169 s. ISBN 8071845558.
  • MATĚJČEK, Zdeněk. Praxe dětského psychologického poradenství. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1991, 335 s. ISBN 8004245269.
  • VÁGNEROVÁ, Marie. Psychologie problémového dítěte školního věku. 1. vyd. Praha: Karolinum, 1997, 170 s. ISBN 8071844888.
  • ELLIOTT, Julian a Maurice PLACE. Dítě v nesnázích : prevence, příčiny, terapie. Translated by Jaroslava Kubátová - Jiří Štěpo. Vydání 1. Praha: Grada Publishing, 2002, 206 stran. ISBN 8024701820.
  • ČÁP, Jan a Jiří MAREŠ. Psychologie pro učitele. Vydání první. Praha: Portál, 2001, 655 stran. ISBN 807178463X.
  • LUDÍKOVÁ, Libuše. Speciální pedagogika. Edited by Marie Renotiérová. Vyd. 1. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2003, 290 s. ISBN 8024406462.
  • Děti a mládež v obtížných životních situacích : nové pohledy na problematiku životních krizí, deviací a úlohu pomáhajích profesí. Edited by Richard Jedlička. Vyd. 1. Praha: Themis, 2004, 478 s. ISBN 8073120380.
  • KYRIACOU, Chris. Řešení výchovných problémů ve škole. Translated by Dagmar Tomková. Vydání první. Praha: Portál, 2005, 151 stran. ISBN 8071789453.
  • RENOTIÉROVÁ, Marie a Libuše LUDÍKOVÁ. Speciální pedagogika. 4. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2006, 313 s. ISBN 8024414759.
  • ŠVARCOVÁ, Eva. Vybrané kapitoly z etopedie a sociální patologie : učební text. 1. vyd. Hradec Králové: Gaudeamus, 2009, 162 s. ISBN 9788070419595.
  • HORT, Vladimír; Michal HRDLIČKA; Jana KOCOURKOVÁ a Eva MALÁ. Dětská a adolescentní psychiatrie. Vydání druhé. Praha: Portál, 2008, 492 stran. ISBN 9788073674045.
  • MATOUŠEK, Oldřich a Andrea MATOUŠKOVÁ. Mládež a delikvence : možné příčiny, struktura, programy prevence kriminality mládeže. Vyd. 3., aktualiz. Praha: Portál, 2011, 336 s. ISBN 9788073678258.
  • KNOTOVÁ, Dana; Lenka HLOUŠKOVÁ; Bohumíra LAZAROVÁ; Šárka PORTEŠOVÁ; Martina HREJSEMNOU a Michaela VACKOVÁ. Školní poradenství. Vyd. 1. Praha: Grada, 2014, 258 s. Pedagogika. ISBN 978-80-247-4502-2.
  • VÁGNEROVÁ, Marie. Současná psychopatologie pro pomáhající profese. Vydání první. Praha: Portál, 2014, 815 stran. ISBN 9788026206965.
  • BĚLÍK, Václav; Stanislava SVOBODA HOFERKOVÁ a Blahoslav KRAUS. Slovník sociální patologie. Vydání 1. Praha: Grada, 2017, 120 stran. ISBN 9788027105991.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Celoživotní vzdělávání
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.