Diplomová práce

Práce učitele s emocemi žáků na prvním stupni základní školy

Primary School Teacher's Work with Pupils' Emotions

Lenka Tomášková
Anotace

Diplomová práce zkoumá, jak učitelé 1. stupně ZŠ přistupují k práci s emocemi žáků a jak reflektují svůj vlastní profesní rozvoj v této oblasti. Teoretická část popisuje emoční inteligenci a potřebné dovednosti učitele s důrazem na respektující komunikaci, přičemž téma ukotvuje v RVP ZV. Praktická část formou případové studie tří učitelek pomocí triangulace dat z rozhovorů, pozorování a terénních zápisků …více

Abstract

This diploma thesis examines how primary school teachers handle pupils' emotions and reflect on their professional development. The theoretical part describes emotional intelligence and teacher's skills with an emphasis on respectful communication, framing the topic within the Framework Education Programme. The practical part, a case study of three teachers using triangulation of interviews, observations …více

Klíčová slova
emoce emoční inteligence seberegulace sebereflexe třídní klima respektující komunikace profesní rozvoj 1. stupeň ZŠ RVP ZV případová studie emotions emotional intelligence self-regulation self-reflection classroom climate respectful communication professional development primary school Framework Education Programme case study
Zadání práce

Cílem práce je popsat, jak učitelé na 1. stupni ZŠ pracují s emocemi žáků a jak tento proces reflektují v rámci svého profesního rozvoje. Teoretická část vychází z konceptů emoční inteligence, dovedností učitele v oblasti práce s emocemi, její zakotvení v RVP ZV a využití různých komunikačních strategií. Praktická část analyzuje případy tří učitelek, které různým způsobem přistupují k řešení emočních situací ve výuce a k tvorbě bezpečného třídního klimatu.

Administrativní informace
Práce zkontrolována:
28. 4. 2026 10:23, Mgr. et Mgr. Lucie Grůzová, Ph.D., učo 152991
Plný text práce
723,3 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
15. 6. 2026
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. et Mgr. Lucie Grůzová, Ph.D., učo 152991
KPrimP PdF MU

Oponent

Mgr. Alžběta Jurasová
stud PdF MU

Literatura

  • GOLEMAN, Daniel. Emoční inteligence. Translated by Markéta Bílková. V Praze: Columbus, 1997, 348 s. ISBN 8085928485.
  • POLÁČKOVÁ ŠOLCOVÁ, Iva. Emoce : regulace a vývoj v průběhu života : funkce a zákonitosti emocí, sociální a kulurní souvislosti, měření emocí. Vydání 1. Praha: Grada, 2018, 237 stran. ISBN 9788024751283.
  • ROSENBERG, Marshall B. Nenásilná komunikace : řeč života. Translated by Norma Garcíová - Miroslav Záleta. Revidované a doplněné vyd. Praha: Portál, 2022, 239 stran. ISBN 9788026217855.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Plán
Učitelství pro 1. stupeň základní školy

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.