Diplomová práce

Kamishibai: Tradiční japonské divadlo jako výukový nástroj pro žáky druhého stupně

Kamishibai: Traditional Japanese Theater as a Modern Educational Tool for Elementary Students

Mgr. Eva Kubešová
Anotace

Diplomová práce se zabývá možnostmi využití japonského divadla Kamishibai jako pedagogického nástroje ve vzdělávání žáků druhého stupně základních škol. V teoretické části je pozornost věnována ukotvení metod dramatizace a storytellingu v Rámcovém vzdělávacím programu z roku 2025 a dále obecnému představení divadla Kamishibai, jeho historického vývoje a kulturně-edukativního významu. Praktická část …více

Abstract

The thesis explores the possibilities of using Japanese Kamishibai theatre as a pedagogical tool in the education of lower secondary school students. The theoretical part focuses on the integration of dramatization and storytelling methods within the Framework Educational Programme of 2025, as well as providing a general introduction to Kamishibai theatre, its historical development, and its cultural …více

Klíčová slova
Kamishibai kritické myšlení RVP kompetence divadlo gramotnost dramatická výchova storytelling Kamishibai critical thinking Framework Educational Programme (FEP) Key Competences theatre literacy drama education storytelling
Zadání práce
Cílem práce je analyzovat a představit japonské divadlo Kamishibai jako efektivní pedagogický nástroj využitelný ve vzdělávání žáků druhého stupně základní školy. Práce představuje Kamishibai v kontextu dramatizace a storytellingu - s důrazem na jeho uplatnění v rámci nového Rámcového vzdělávacího programu (2025). Zaměřuje se na historický vývoj a kulturní ukotvení Kamishibai a vyzdvihuje jeho edukační a didaktický potenciál na 2. stupni ZŠ.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
12. 12. 2025 08:27, Mgr. et Mgr. Tereza Švandová, Ph.D., učo 426146
Plný text práce
1,1 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
3. 2. 2026
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. et Mgr. Tereza Švandová, Ph.D., učo 426146
KČJL PdF MU

Oponent

MgA. Miroslav Jindra, Ph.D., učo 476168
KČJL PdF MU
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Plán
Učitelství českého jazyka a literatury pro základní školy a se specializací na žáky s odlišným mateřským jazykem

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.