Diplomová práce

Komunikační kompetence žáků s lehkým mentálním postižením

The communication skills of students with mild mental disabilities

Mgr. Edita Sýkorová
Anotace

Cílem diplomové práce je analyzovat komunikativní schopnosti žáků s mentálním postižením v souvislosti se zkvalitněním práce pedagogů a zaměstnanců různých pracovišť, se kterými žáci přicházejí bezprostředně do kontaktu. Také zkoumá jaký způsob komunikace tito žáci upřednostňují. Cílem dotazníkového šetření, které má základ ve spolupráci s vedením daných pracovišť, studiu odborné literatury a v nově …více

Abstract

The goal of this dissertation is to analyze the communication competency of the mental retarded pupils in the connection with the improvement of educators and employees of different places, the pupils are coming into contact with. The thesis also goes for the most preferred way of communication used by the mental retarded pupils. The aim of the survey investigation, which is based on the cooperating …více

Klíčová slova
Inkluze integrace internetová komunikace klíčové kompetence kyberšikana LMR neverbální komunikace obor vzdělání speciální pedagogika rámcový vzdělávací program verbální komunikace vzdělávání žáci se speciálními vzdělávacími potřebami. Inclusion integration internet communications core competencies cyberbullying nonverbal communication majoring in education special education general education program verbal communication education pupils with special educational needs.
Zadání práce
1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů (dle tématu práce) Pracuji na odborném učilišti Lomená 44, Brno – Komárov, zde se učí žáci, kteří nevynikají výbornými školními výsledky. Jedná se o velice slabé, až prospěchově podprůměrné žáky. U mnohých z nich je diagnostikováno lehké mentální postižení. Zajímá mne, jakou formu komunikace tito žáci upřednostňují. Zda ústní či komunikaci přes internet. Zda se také setkali s pojmem kyberšikana. 2. Cíl diplomové práce Sledovaný soubor tvoří žáci prvního, druhého a třetího ročníku Odborného učiliště Lomená 44, Brno – Komárov. Výzkumné šetření bude zaměřeno na faktory které mohou rozvinout komunikační kompetence. Toto šetření má zjistit, jaký způsob komunikace upřednostňují žáci s lehkým mentálním postižením. Zda umí komunikovat přes internet a také jestli se někdy setkali s pojmem kyberšikana. Pokud ano, tak v jaké souvislosti. Výsledky šetření pak pomohou lépe přizpůsobit školní vzdělávací program potřebám těchto žáků a přispějí také ke zkvalitnění výuky předmětu Praktické vyučování. 3. Pracovní postup Výzkum kvantitativní. Výzkumná metoda: dotazník obsahující uzavřené otázky a výběrové odpovědí. 1. Dotazník pro žáky 2. Rozhovory s žáky
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
13. 12. 2011 05:25, prof. PhDr. Rudolf Kohoutek, CSc.
Plný text práce
908,8 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
2. 2. 2012
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

prof. PhDr. Rudolf Kohoutek, CSc.
abs FF MU

Oponent

Mgr. Lenka Bradáčová

Literatura

  • CHRÁSTKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu. 1. vyd. Praha: Grada, 2007, 263 s. ISBN 978-80-247-1369-4.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Učitelství pro střední školy
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce
 
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Archiv závěrečné práce Edita Sýkorová PdF N-SS UOPOS kombin. ly89j/6
Sýkorová, E.
9. 12. 2011
Složky
Soubory
Anotace anglicky annotation_english.txt
Sýkorová, E.
9. 12. 2011
Anotace česky annotation.txt
Sýkorová, E.
9. 12. 2011
Klíčová slova keywords.txt
Sýkorová, E.
9. 12. 2011
Plný text práce Sykorova_Edita__43043.doc
Sýkorová, E.
9. 12. 2011
Posudek oponenta Sykorova-pos._oponentky.doc
Kohoutek, R.
28. 12. 2011

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.