Závěrečná práce: Bc. Regina Kligerová: Komunikativní kompetence dětí se speciálními vzdělávacími potřebami
Diplomová práce
Komunikativní kompetence dětí se speciálními vzdělávacími potřebami
Communication competence of children with with special educational needs
Anotace
Diplomová práce je zaměřena na komunikativní kompetence dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. V teoretické části je nastíněna problematika vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami, jejich zapojení do vzdělávacího systému a náčrt komunikativních kompetencí těchto dětí. Výzkumná část mapuje a analyzuje komunikativní kompetence dětí se speciálními vzdělávacími potřebami v předškolním …více
Abstract
The dissertation is focused on the competencies of communication of the children with special educational needs. In the theoretical part are outlined the problems of the education of children with special educational needs, their integration to the educational system and their competencies of communication. The research part describes and analyzes competencies of communication of the children with …více
Klíčová slova
Speciální vzdělávací potřeby integrace inkluze klíčové kompetence komunikativní kompetence Rámcový vzdělávací program předškolní vzdělávání terapie Marie Montessori případová studie Special educational needs integration inclusion related key competencies competencies of communication Framework Educational Program pre-school Maria Montessori therapy case study1. 5. 2010 21:24, doc. PhDr. Mgr. Jarmila Pipeková, Ph.D.
Vedoucí
KSpecPed PdF MU
Literatura
- KLENKOVÁ, Jiřina. Logopedie. In PIPEKOVÁ, Jarmila. Kapitoly ze speciální pedagogiky. 2., rozšířené a přepracované. Brno: Paido, 2006, 13 s. edice pedagogické literatury. ISBN 80-7315-120-0.
- ŠKODOVÁ, Eva a Ivan JEDLIČKA. Klinická logopedie. 2. aktualiz. vyd. Praha: Portál, 2007, 615 s. ISBN 9788073673406.
- BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Rozvoj komunikačních kompetencí u dětí předškolního věku. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2007, 200 s. ISBN 9788021044548.
- BARTOŇOVÁ, Miroslava a Marie VÍTKOVÁ. Strategie ve vzdělávání dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami : texty k distančnímu vzdělávání. 2., přeprac. a rozš. vyd. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 2007, 247 s. ISBN 9788073151584.
- Integrativní speciální pedagogika :integrace školní a sociální. Edited by Marie Vítková. 2. rozš. a přeprac. vyd. Brno: Paido, 2004, 463 s. ISBN 80-7315-071-9.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Integrace žáka s poruchou chování
Mgr. Veronika Vejrostová, učo 432889 -
Inkluze žáků se zdravotním postižením na malotřídních školách a na 1.stupni ZŠ - srovnání školního roku 2006/2007 a 2015/2016.
Mgr. Danuše Kupková -
Předškolní vzdělávání v rámci přístupu k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami
Mgr. Jarmila Janovská -
Komunikační kompetence žáků s lehkým mentálním postižením
Mgr. Edita Sýkorová -
Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na osmiletých gymnáziích
Mgr. Jarmila Dezortová, učo 104745 -
Práce asistenta pedagoga na prvním stupni základních škol
Bc. Lucie Motyková -
Názory laické veřejnosti na inkluzivní vzdělávání
PhDr. Mgr. et Mgr. Eva Dostalová, Ph.D. -
Srovnání Finského a Českého vzdělávacího systému z pohledu vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
Mgr. Daniela Vybrancová, učo 184107




