Závěrečná práce: Bc. Magdaléna Stará: Využití anglických básniček a říkadel ve výuce dětí s SPU
Diplomová práce
Využití anglických básniček a říkadel ve výuce dětí s SPU
The usage of the English nursery rhymes and poems in education of children with SLD
Anotace
Diplomová práce se zabývá problematikou využití anglických říkadel a básniček ve výuce anglického jazyka u žáků se specifickými poruchami učení na prvním stupni základní školy. Ve třech úvodních kapitolách je nastíněn teoretický rozbor základních oblastí z dostupné literatury vztahující se k danému tématu. První kapitola je zaměřena na charakteristiku specifických poruch učení, jejich rozdělení, typy …více
Abstract
The thesis deals with use of nursery rhymes in teaching English of pupils with specific learning disabilities at primary school. The first three chapters contain theoretical analysis established on the basis of the available literature related to the topic. The first chapter is focused on the characteristics of specific learning disabilities, its sorting, types and possibilities of reeducation. The …více
Klíčová slova
specifické poruchy učení (SPU) komunikace komunikační kompetence hodiny angličtiny osvojování druhého jazyka říkadla výuka dětí s SPU případová studie specific learnig disabilities (SLD) communication communication skills English lessons second language acquisition nursery rhymes education of children with SLD case study22. 4. 2013 18:48, PhDr. Mgr. Kristýna Balátová, Ph.D.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Analýza komunikativních kompetencí dětí imigrantů
Mgr. et Mgr. Lenka Drusová, učo 350789 -
Komunikační schopnosti žáků s tělesným postižením ve spolkové zemi Baden-Württemberg a jejich rozvoj
Mgr. Aneta Hermany -
Metoda hláskování (S2C) jako komunikační nástroj žáka s poruchou autistického spektra s absencí funkční řeči
Mgr. Marie Thompson, DiS. -
Využití alternativní komunikace u žáků se středně těžkým mentálním postižením
Mgr. Andrea Catt, DiS. -
Výuka ruského jazyka u žáků s narušenou komunikační schopností
Mgr. Bc. Anna Jobánková -
Případové studie dětí školního věku s koktavostí
Bc. Lucie Vymětalová -
Analýza komunikačních kompetencí u dětí předškolního věku s narušeným vývojem řeči
Mgr. Martina Patočková -
Rozvoj komunikační schopnosti u dětí předškolního věku v běžné MŠ
Mgr. Kateřina Burgetová




