Závěrečná práce: Barbora Finková: Komunikace žáka se speciálními vzdělávacími potřebami
Bakalářská práce
Komunikace žáka se speciálními vzdělávacími potřebami
Communication of pupil with special educational needs
Anotace
Bakalářská práce se zabývá komunikační schopností u žáka s autismem a přidruženým mentálním postižením. Zahrnuje tři kapitoly, dvě teoretické a jednu praktickou obsahující výzkumné šetření. V teoretické části v první kapitole se pojednává o pervazivních vývojových poruchách, konkrétněji o autismu a jeho etiologii, projevech, diagnostice a přidruženému mentálnímu postižení. Druhá kapitola zahrnuje edukaci …více
Abstract
Bachelor thesis deal with comunication skills of a student with autism and associated mental disability. It includes 3 parts, two theoretical and one practical containing research investigation. In the theoretical, the first chapter is about pervasive developmental disorders, specifically autism and its etiology, manifestation, diagnostics and assicoated mental disability. The second part includes …více
Klíčová slova
komunikace autismus mentální postižení alternativní a augmentativní komunikace výměnný obrázkový komunikační systém osoba se speciálními vzdělávacími potřebami communication autism mental disability alternative and augmentative communication interchangeable picture communication systém human with special educational needs20. 4. 2020 15:56, PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
čeština
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Možnosti využití výměnného obrázkového komunikačního systému
Mgr. et Mgr. Veronika Janošková -
Využití metody VOKS u dětí s poruchou autistického spektra
Mgr. Hana Břeská -
Aplikace komunikační metody VOKS u jedinců s poruchami autistického spektra
Mgr. Lucie Ambrosová, učo 174525 -
Formy komunikace u dětí s autismem a přidruženým těžkým mentálním postižením
Mgr. Kateřina Jansová -
Narušená komunikační schopnost u dětí s autismem
Mgr. Hana Zaoralová -
Alternativní komunikace u dívky s Downovým syndromem - případová studie
Mgr. Marie Klekarová -
Faktory ovlivňující volbu vhodného způsobu komunikace s dítětem s autismem a sluchovým postižením
Mgr. Lucie Žďárská -
Srovnání efektivity využívaných způsobů komunikace u dětí s PAS z pohledu rodiny a školského zařízení
Mgr. Lenka Čejková
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.