Závěrečná práce: Mgr. Bc. Andrea Lázničková: Obraz specifických poruch učení u vysokoškolských studentů
Diplomová práce
Obraz specifických poruch učení u vysokoškolských studentů
Specific learning difficulties among university students
Anotace
Předkládaná diplomová práce se pomocí explorativního kombinovaného výzkumného designu s důrazem na kvalitativní analýzu dat soustředí na komplexní zmapování obrazu specifických vývojových poruch učení u vybraného vzorku vysokoškolských studentů. Na základě výsledků diagnostických vyšetření 17 respondentů a realizace polostrukturovaných rozhovorů s 10 respondenty se zaměřuje na analýzu obtíží a osobních …více
Abstract
Using an exploratory combined research design with an emphasis on qualitative data ana-lysis, the presented diploma thesis focuses on a comprehensive mapping of the image of specific developmental learning disabilities in a selected sample of university students. Based on the results of diagnostic examinations of 17 respondents and the realization of semi-structured interviews with 10 respondents, …více
Zadání práce
7. 12. 2022 10:27, doc. PhDr. Iva Burešová, Ph.D., učo 15694
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Kazuistika žáka se specifickými poruchami učení
Ing. Pavla Tichá -
Postavení anglického jazyka na střední škole
Mgr. Jana Skulinová -
Význam diagnózy specifických poruch učení v životech osob diagnostikovaných v období adolescence
Bc. Monika Blažková -
Rozvoj jazykových schopností v anglickém jazyce u žáků mladšího školního věku se specifickými poruchami učení
Mgr. Zuzana Lindovská -
Teaching English as a Second Language to Young Learners with Dyslexia
Mgr. Eva Stavjaníková -
Assessment of writing in dyslexic learners at lower secondary school
Mgr. Markéta Vysloužilová -
Možnosti přizpůsobení studijních materiálů pro studující s dyslexií a dysgrafií
Bc. Barbora Ponížilová -
Teaching English to Children with Dyslexia in the Czech Republic and the USA
Mgr. Ivana Maděřičová




