Závěrečná práce: Kateřina Veselá: Narušená komunikační schopnost jako jedna z příčin odkladu školní docházky
Bakalářská práce
Narušená komunikační schopnost jako jedna z příčin odkladu školní docházky
Communication disorder as one of the causes of delay school
Anotace
Bakalářská práce se zabývá problematikou narušené komunikační schopnosti u dětí s odkladem školní docházky. Jejím cílem je popsat psychomotorický vývoj, ontogenezi řeči u dětí v předškolním věku, definovat narušenou komunikační schopnost a popsat nejčastěji se vyskytující poruchy výslovnosti, které jsou vázány k předškolnímu období. Zároveň také přibližuje problematiku školní zralosti a připravenosti …více
Abstract
The present bachelor thesis deals with the disturbed communication ability in children with postponed school attendance. Its aim is to describe psychomotor development and ontogenesis of speech in children of preschool age, define the disturbed communication ability, and describe the most frequently occurring pronunciation disorders related to preschool age. At the same time, it brings about the issue …více
Klíčová slova
Narušená komunikační schopnost dyslalie vývojová dysfázie opožděný vývoj řeči předškolní věk odklad školní docházky školní zralost a připravenost Disturbed communication ability dyslalia developmental dysphasia delayed speech development preschool age postponement of school attendance school readiness and preparedness22. 1. 2014 22:06, PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Přechod dětí s narušenou komunikační schopností z mateřské školy do základní školy
Bc. Tereza Fuksová -
Rozvoj sluchové percepce u dětí z logopedické třídy MŠ
Mgr. Adriana Chudárková -
Rozvoj fonematického sluchu u dětí s různými typy narušené komunikační schopnosti
Mgr. Eliška Horníková -
Proces rozvoje grafomotoriky u dětí v logopedické třídě mateřské školy
Mgr. Anna Hájková -
Logopedická intervence v logopedických třídách mateřských škol ve městě Třinec
Mgr. Dominika Němečková -
Matematické představy u dětí s narušenou komunikační schopností
Bc. Denisa Hynková -
Analýza sluchové percepce u žáků logopedické třídy s narušenou komunikační schopností
Bc. Yveta Krpenská -
Sluchová percepce u předškolních dětí s narušenou komunikační schopností
Mgr. Věra Kolegarová




