Vybrané úlohy z fyziky a matematiky ve výuce programování

Selected physics and mathematics problems in programming education

Ing. Radim Dvořák, Ph.D.
Anotace

Tato práce se zabývá propojením výuky fyziky, matematiky a progra-mování na středních školách za účelem zvýšení motivace žáků, rozvoje jejich analytického myšlení a hlubšího pochopení mezipředmětových vztahů. V teoretické části jsou rozpracovány principy motivace žáků, přínosy mezipředmětového propojení a význam vizualizace při výuce. Praktická část představuje konkrétní příklady úloh, které propojují …více

Abstract

This thesis focuses on integrating the teaching of physics, mathematics, and programming in high schools to enhance student motivation, de-velop analytical thinking, and deepen the understanding of interdisci-plinary connections. The theoretical part elaborates on principles of student motivation, the benefits of interdisciplinary integration, and the importance of visualization in education. The practical …více

Klíčová slova
Mezipředmětové vztahy Fyzika Matematika Programování Python Vizualizace Střední škola Motivace žáků Analytické myšlení Interdisciplinary connections Physics Mathematics Programming Visualization High school Student motivation Analytical thinking
Zadání práce
Cílem práce je prozkoumat použití příkladů z fyziky a matematiky, se kterými se žáci setkali v odpovídajících předmětech, při výuce programování na střední škole a ze získaných informací příklady navrhnout, jeden nebo více z nich vytvořit a vyzkoušet v praktické výuce. Příklady budou voleny tak, aby odpovídaly složitosti porozumění programování v daném stupni. Zároveň by měly výsledné programy být schopny výstup vizualizovat a dát možnost žákům fyzikální či matematický problém prostudovat na základě změn vstupních parametrů – veličin.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
20. 12. 2024 00:53, Mgr. Karel Picka, Ph.D., učo 318732
Plný text práce
1,6 MB / soubor PDF
Přílohy (1)
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
29. 1. 2025
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Karel Picka, Ph.D., učo 318732
KTechV PdF MU

Oponent

Ing. Martin Dosedla, Ph.D., učo 66046
KTechV PdF MU
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Celoživotní vzdělávání
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.