OSNOVA PROJEKTU 1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů (dle tématu práce) Snaha o přiblížení emočního prožívání člověka ve stresové situaci jako je rozchod s partnerem a provedení výzkumu mezi chlapci a dívkami v adolescentním věku. Základní pojmy pro moji bakalářskou práci tvoří: Rozchod, partnerství, adolescence, psychika, emoce a city 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.) Chtěla bych lépe poznat širokou škálu citů a emocí člověka, a to v konkrétní situaci jako je rozchod s partnerem. Rozchod, který každý už někdy v životě zažil, může prožívat každý člověk jinak. Mojí snahou je proniknout do této problematiky a zjistit, jak dospívající rozchod prožívají, jak se může tato náročná situace projevit v dalších oblastech osobního nebo studentského života a jak se s rozchodem vyrovnávají. 3. Cíl práce Cílem mojí práce je přiblížení problematiky rozchodu člověka s partnerem, a to hlavně se zaměřením na prožívání samotného člověka v této nároční situaci. Svým výzkumem bych chtěla zjistit, jak chlapci a dívky rozchod prožívají, jak se s ním vyrovnávají a jak je rozchod může ovlivnit do budoucnosti. Jestli rozchod prožívají chlapci a dívky rozdílně. Mojí hypotézou je, že chlapci prožívají rozchod jinak než dívky, co se týče ve způsobu chování (např. jak dlouho se s rozchodem vyrovnávají, projevu svých citů navenek atd.) V neposlední řadě mě zajímá, jaký vliv může mít rozchod s partnerem na koncentraci a výsledky ve škole. 4. Pracovní postup (přístup k řešení, metody, techniky, nástroje apod.) Nejdříve bych chtěla shromáždit co nejvíce informací týkající se mého tématu tj. knihy a odborné časopisy. V teoretické části chci vyhledat, jak autoři knih popisují období dospívání a emoce a city, které doprovází rozchod člověka s partnerem a informace o stresových situacích a obranných mechanismech. Zároveň je mým záměrem objevit další informace pro svou práci. Svoji bakalářskou práci chci podložit kvalitativním výzkumem. Výzkum bych chtěla provádět formou rozhovorů s vybranými respondenty. Vzorek budu vybírat z mého okolí, dotazovat se budu chlapců i dívek ve věku od 16 do 23, kteří jsou v různé časové relaci (doba rozchodu, měsíc po rozchodu, rok po rozchodu atd.). Chci zjistit, jaké pocity mají z rozchodu, jak je rozchod ovlivnil v osobním i školním životě, zda mají strach navazovat další partnerské vztahy, co jim nejvíce pomohlo v době rozchodu. Jako hlavní výzkumnou otázku jsem si zvolila: Považuješ způsob rozchodu s tvým partnerem za důstojný, klidný a bezproblémový? 5. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce (časový harmonogram práce aj.) Časový harmonogram mojí bakalářské práce: červen 2011 – odevzdání projektu červenec - srpen 2011- shromažďování podkladů a literatury k teoretické části Září – říjen 2011 – zpracování teoretické části Listopad- prosinec 2011- provedení výzkumu Leden-březen 2012 - zpracování a vyhodnocení výsledků k praktické části duben 2012 – dokončení celé práce