Bakalářská práce

Náhled etopedů na emoce dětí a dospívajících s poruchami chování a emocí v dětských domovech se školou

Special educators’ approach to emotions in children and adolescents with behavioural and emotional disorders in children's homes with a school

Klára Brothánková
Anotace

Bakalářská práce se zabývá přístupem etopedů k dětem a dospívajícím s poruchou chování a emocí v dětských domovech se školou. V první kapitole teoretické části je vymezena porucha chování a emocí, její projevy a faktory ovlivňující její vznik. V druhé kapitole je objasněná podstata a funkce dětského domova se školou, role etopeda a specifikace cílové skupiny a jejího původního sociálního zázemí. Výzkumná …více

Abstract

The thesis focuses on special educators’ approach to emotions in children and adolescents with behavioural and emotional disorders in children's homes with a school. The theoretical part defines behavioural and emotional disorders, their symptoms and factors influencing their onset. There is also the role of children’s homes with a school and a special educator described together with the target group …více

Zadání práce
Vymezení řešené problematiky a základních pojmů: Bakalářská práce bude zaměřená na emoční prožívání dětí a dospívajících v dětských domovech se školou z pohledu etopedů. V teoretické části bude hlavním cílem vymezit poruchu chování a emocí, její projevy, etiologii a faktory ovlivňující emoce v rámci ontogeneze. Výzkumná část bude pomocí kvalitativního výzkumu zkoumat samotný náhled etopedů na emoce dětí a dospívajících v dětských domovech se školou. Cíl práce: Cílem práce bude zjistit, jak nahlíží etopedi na emoční prožívání dětí a dospívajících v dětských domovech se školou, jaké jsou aktuální fenomény a zda s dětmi a dospívajícími pracují za cílem rozvoje jejich emoční inteligence. Pracovní postup: Výzkumná část bude probíhat za pomocí kvalitativního výzkumu z důvodu získání co nejpřesnějších dat od účastníků. Samotný sběr dat budou tvořit polostrukturované rozhovory. Následně se výsledná data okódují za pomocí otevřeného kódování a vytvoří se kategorie, pod kterými budou data dále interpretována.
Práce zkontrolována:
25. 4. 2024 11:33, Ing. Mgr. Jiří Martinec, Ph.D. et Ph.D.
Plný text práce
848,7 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
28. 5. 2024
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Ing. Mgr. Jiří Martinec, Ph.D. et Ph.D.
KSpecPed PdF MU

Oponent

doc. Mgr. et Mgr. Karel Červenka, Ph.D., učo 8596
KSpecPed PdF MU

Literatura

  • LANGMEIER, Josef a Zdeněk MATĚJČEK. Psychická deprivace v dětství. Vyd. 4., dopl., V nakl. Karo. Praha: Karolinum, 2011, 399 s. ISBN 9788024619835.
  • VOJTOVÁ, Věra. Kapitoly z etopedie I. Přístupy k poruchám emocí a chování v současnosti. 3. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 136 s. ISBN 978-80-210-6311-2.
  • ČERVENKA, Karel a Věra VOJTOVÁ. Východiska pro speciálněpedagogické intervence v etopedii. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 109 s. ISBN 978-80-210-6617-5.
  • ŠVAŘÍČEK, Roman a Klára ŠEĎOVÁ. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Vydání druhé. Praha: Portál, 2014, 377 stran. ISBN 9788026206446.
  • BENDOVÁ, Petra; Jana DLOUHÁ; Martin KALIBA a Petra KALIBOVÁ. "Vybrané kapitoly z psychopedie a etopedie nejen pro speciální pedagogy". Vydání první. Hradec Králové: Gaudeamus, 2015, 137 stran. ISBN 9788074354236.

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.