Diplomová práce

Motiver les apprenants par la poésie : enjeux et pratiques de l’exploitation du texte poétique en classe de FLE

Motivating learners through poetry: challenges and practices of using poetic texts in French as a foreign language classes

Bc. Tomáš Ondráček
Anotace

Cílem práce je poukázat na potenciál poezie jako didaktického prostředku ve výuce francouzštiny jako cizího jazyka, a především na její vliv na motivaci žáků. Práce se zaměřuje na možnosti efektivní integrace poezie do výuky francouzštiny, a to s ohledem na specifika tohoto literárního žánru a potřeby žáků. Pro ověření těchto cílů byl realizován empirický výzkum založený na dotazníkovém šetření a následné …více

Abstract

This thesis examines the potential of poetry as a didactic tool in teaching French as a foreign language, with a particular focus on its impact on learners’ motivation. It explores ways of effectively integrating poetry into language instruction, taking into account the specific features of this literary genre and the needs of learners. The study is based on an empirical investigation involving a questionnaire …více

Klíčová slova
motivace poezie literatura FLE didaktika akční přístup motivation poetry literature FFL didactics action-oriented approach
Zadání práce
Práci je vhodné členit do tří částí a úkolů: 1. Výzkumná fáze by měla zjistit vztah žáků k poezii obecně a francouzské literatuře (poezii) ve vytipovaných školách a skupinách. 2. Přípravná fáze praktické části by měla vyhodnotit výzkum při tematickém a formálním zaměření výběru textů a při přípravě "fiches pédagogiques" využít podnětů  které nabízí odborná literatura. 3. Praktická část výzkumu ověří a vyhodnotí účinnost navržených úkolů a postupů při výuce ve vytipovaných školách a skupinách.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
6. 5. 2026 04:51, prof. PhDr. Petr Kyloušek, CSc., učo 1040
Plný text práce
70,2 MB / soubor PDF
Jazyk práce
francouzština francouzština
Termín obhajoby
11. 6. 2026
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

prof. PhDr. Petr Kyloušek, CSc., učo 1040
ÚRJL FF MU

Oponent

Irina De Herdt, MA, PhD, učo 253110
ÚRJL FF MU
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Filozofická fakulta
Studijní program
Plán
Učitelství francouzského jazyka a literatury pro střední školy

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.