Závěrečná práce: Helena Halířová: Perzistentní ADHD v dospělosti a percepce času
Bakalářská práce
Perzistentní ADHD v dospělosti a percepce času
Persistent ADHD in adulthood and time perception
Anotace
Práce obsahuje krátké zmapování stavu ADHD v dospělosti se zaměřením na problematiku percepce času. Na 54 participantech, jsme testovali výkon v prospektivním měření časové reprodukce. Respondenti byli rozděleni do dvou skupin podle ADHD Self-Report SCALE (ASRS) na ADHD a kontrolní skupinu. Konstatujeme rozdíl ve vnímání času mezi skupinami: rozdíl ve vnímání času u reprodukce časových intervalů: …více
Abstract
This thesis includes a short mapping of ADHD status in adulthood with a focus on the issue of time perception. At 54 participants, we tested performance in prospective timing measurement. Respondents were divided into two groups according to ADHD Self-Report SCALE (ASRS) on ADHD and a control group. There is a difference in the perception of time between groups: the difference in time perception of …více
Zadání práce
15. 5. 2019 10:11, PhDr. Kateřina Koros Bartošová, Ph.D., učo 144972
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Narušená komunikační schopnost u dětí s ADD/ADHD
Mgr. Kamila Nopová -
Život dítěte s ADHD v rodině a ve škole
Mgr. Olga Kociánová -
Intervence žáka s ADHD
Mgr. Květa Valčuhová -
Vliv výchovy dítěte s ADHD na kvalitu života rodiny
Mgr. Jana Koláčková -
Pohled pedagogů na inkluzi žáků se syndromem ADHD na I. stupni ZŠ
Mgr. et Mgr. Marie Makariusová -
Integrace žáka s ADHD do běžné ZŠ
Mgr. Alžběta Horká -
Případová studie žáka s ADHD na 1. stupni ZŠ
Mgr. Monika Odehnalová -
Specifika vzdělávání žáků s poruchou pozornosti na střední škole
Mgr. Lucie Pravcová




