Jméno, příjmení, UČO, kód předmětu: Aneta Kleinová, 524327, SPRn4598 Zpřesněné téma: Názor sociálních pracovníků na důležitost psychohygieny Anglický název: The opinion of social workers on the importance of psychohygiene Vedoucí diplomové práce: PhDr. Mirka Nečasová, Ph.D. Ke zpracování své diplomové práce jsem si vybrala jako téma Názor sociálních pracovníků na důležitost psychohygieny. Je to velmi aktuální téma. S tímto problémem se setkává dle mého názoru velký počet sociálních pracovníků. Když se lidé rozhodnou jít studovat sociální práci, jako první je nenapadne, že práce s lidmi bude tak náročná, že je to bude vysilovat, pokud se o sebe nebudou dostatečně starat. Je to ale to první, na co by měl člověk myslet – na sebe, na svoje zdraví, a to včetně toho duševního. Myslím si, že vzdělávací organizace dostatečně nedbají na psychohygienu studentů a nepřipravují v tomhle ohledu dostatečně. Za žádoucí považuji, aby vysoká škola zařadila do svého kurikula předmět, který by se zaměřoval na psychohygienu, aby sociální pracovníci uměli pracovat se stresem a škola se celkově více zajímala o duševní zdraví studentů. Tento žádoucí stav by se projevil na odpovídající pracovní úrovni sociálních pracovníků, umění zvládat stres a předcházet syndromu vyhoření a dále klienti by dostávali ještě profesionálnější služby. Z mého výzkumu, bych si chtěla ověřit, zda je tento můj dojem oprávněný. Pokud to prokáže, že sociální pracovníci nejsou dostatečně připraveni v tomto odvětví, byl by to jakýsi odrazový můstek pro vzdělávací instituce, že se nedostatečně zaobírají duševním zdravím svých studentů. Potřebuji se dozvědět, jestli je ten případný problém vinou nedostatečného vzdělání nebo jestli to je přetěžováním sociálních pracovníků v zaměstnání anebo jestli je to osobní podstatou sociálního pracovníka, že se stresem se setkává v každodenním životě, a ne pouze v práci. Jako hlavní výzkumnou otázku jsem proto zvolila: Jak sociální pracovníci vnímají důležitost psychohygieny a zvládání stresu v souvislosti s jejich vzděláváním? Přímými rozhovory se sociálními pracovníky zjistím, zdali vnímají psychohygienu jako důležitou a zdali umí se stresem pracovat. Zajímá mě také jak je škola připravila a pokud nepřipravila, chtěla bych se dozvědět jejich postřehy, jak by to zlepšili, co by do vzdělávání zařadili. Chtěla bych slyšet také jejich názor na psychohygienu a ověřit si, že to je velmi důležitá nauka.