Závěrečná práce: Mgr. Blanka Petříková: Realizace podpůrných opatření na střední zdravotnické škole
Realizace podpůrných opatření na střední zdravotnické škole
Implementation of support measures at the secondary nursing school
Anotace
Hlavním cílem závěrečné práce bylo analyzovat, jak jsou realizovaná podpůrná opatření u všech žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na Střední zdravotnické škole Brno. Teoretická část je zaměřena na pojetí činnosti školního poradenského pracoviště, výchovného poradce. Uceleně představuje podpůrná opatření a individuální vzdělávací plán. Empirická část je zaměřena na analýzu, jak jsou realizovaná …více
Abstract
The main objective of the final thesis was to analyze how the support measures are implemented for all pupils with special support measures at the Secondary Medical School Brno from the point of view of the pupils of our school. The theoretical part is focused on the concept of the activities of the school counselling centre, the school counsellor. It comprehensively presents support measures and an …více
Klíčová slova
Výchovný poradce podpůrná opatření školní poradenské pracoviště speciální vzdělávací potřeby pedagogicko-psychologická poradna speciální pedagogické centrum Educational Counsellor Support Measures School Counselling Centre Special Educational Needs Pedagogical and Psychological Counselling Centre Special Education Centre20. 5. 2024 09:57, PhDr. Katarína Zvončáková, Ph.D., učo 262776
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Prevence školního neúspěchu při přechodu z 1. na 2. stupeň základní školy
Mgr. Pavlína Jabůrková -
Školní poradenské pracoviště na naší střední škole
Mgr. Marcela Baďurová -
Možnosti podpory funkční spolupráce učitelů a asistentů ze strany výchovného poradce - školního speciálního pedagoga
Mgr. Jana Minarčíková -
Případová studie: Spolupráce ŠPP a vedení školy se zákonnými zástupci žáka, SPC a žákem se sluchovým znevýhodněním při řešení výchovných problémů
Mgr. Lucie Cupalová -
Inkluzivní přístupy k dětem se speciálními vzdělávacími potřebami v předškolním vzdělávání
Mgr. Monika Prchalová -
Speciálně pedagogická podpora k žákům se SVP na II. stupni ZŠ
Mgr. Karolína Mrázková -
Inkluzivní vzdělávání
Mgr. Monika Šponerová -
Názory pedagogů Férové základní školy na inkluzivní vzdělávání a na spolupráci s asistenty pedagogů
Mgr. Monika Šponerová




