Závěrečná práce: Mgr. Adéla Křížová: Žák se speciálními vzdělávacími potřebami a jeho vzdělávání
Diplomová práce
Žák se speciálními vzdělávacími potřebami a jeho vzdělávání
The Pupil with special educational needs and his education
Anotace
Diplomová práce na téma „Žák se speciálními vzdělávacími potřebami a jeho vzdělávání“ je zaměřena na osobnost žáka mladšího školního věku, pozornost je věnována jednotlivým vývojovým oblastem (vývoji poznávacích procesů, vývoji emočnímu a jazykovému, procesu socializace). Není opomenuta problematika činitelů, kteří ovlivňují přechod z mateřské školy do školy základní (dítě, rodiče a škola). V neposlední …více
Abstract
Diploma thesis „The Pupil with special educational needs and his education“ is formed as a theoretical basis and it is focused on a personality of younger school-aged children. Our attention is focused on individual areas of development (the development of cognitive processes, the emotional and linguistic development, the process of socialization). We mustn’t forget an issue of features such as an …více
Klíčová slova
narušená komunikační schopnost narušený vývoj řeči vývojová dysfázie mimořádné nadání speciální vzdělávací potřeby žák se speciálními vzdělávacími potřebami mladší školní věk základní vzdělávání inkluze communication disorder impaired speech development developmental dysphasia extraordinary talent special educational needs pupil with special educational needs younger school age primary education inclusion2. 1. 2018 08:20, PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
čeština
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Narušená komunikační schopnost u dítěte v přípravné třídě a specifika jeho začlenění do běžné základní školy
Mgr. Michaela Skurčáková, DiS. -
Informovanost pedagogů běžných základních škol o diagnóze vývojová dysfázie
Mgr. Michaela Skurčáková, DiS. -
Analýza dovedností žáků s vývojovou dysfázií ve 3. ročníku ZŠ logopedické
Mgr. et Mgr. Barbora Majerová -
Hodnocení očekávaných výstupů vzdělávací podoblasti „Jazyk a řeč“ u předškolních dětí v logopedické třídě
Mgr. Lucie Smolinská -
Analýza komunikační schopnosti v rámci vzdělávání žáků s narušeným vývojem řeči
Mgr. Jana Jachnická -
Možnosti edukace žáků s lehkým mentálním postižením
Bc. Ilona Švandová -
Úroveň komunikační schopnosti u žáků s Aspergerovým syndromem na 1. stupni základní školy
Mgr. et Mgr. Lucie Slouková -
Asistent pedagoga u žáků s narušenou komunikační schopností
Mgr. Kateřina Mutinová
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.