V buňkách rostlinných pletiv může docházet opakovaně k „dodatečné“ duplikaci genomu, kterou už ale neprovází kondenzace chromozomů a buněčné dělení (Leitch & Dodsworth 2017). K této tzv. endopolyploidii může docházet alespoň u některých pletiv pravděpodobně u většiny kvetoucích rostlin. U některých druhů pak takovéto endopolyploidní buňky mohou v těle zcela převažovat. Vzhledem k tomu, že se intenzita endopolyploidie může lišit v závislosti na vnějších faktorech a projevovat se různou měrou v různých pletivech a druzích, vycházejí její znalosti téměř výhradně jen z pozorování na modelových druzích a za laboratorních podmínek. Jak variabilní je endopolyplodie u rostlin v přírodě se neví prakticky nic. Vzhledem k tomu, že duplikace genomu v endopolyploidní buňce je nevratná, dá se očekávat, že stupeň endopolyploidie bude obecně růst se stářím pletiv nebo orgánů. Endopolyploidie má v zásadě podobné důsledky jako klasická polyploidie, kde duplikaci genomu sdílí všechny buňky daného jedince. Některé současné práce tak ukazují, že úroveň „dodatečné“ endopolyploidie u těchto polyploidních rostlin a druhů je obecně nižší. Úkolem studenta v rámci magisterské práce by bylo ověřit tyto hypotézy na základě měření endopolyploidie pomocí průtokové cytometrie u rostlin sbíraných v přírodních populacích diploidních druhů a jejich polyploidních příbuzných. V rámci práce by student měl provést rešerši diploidně-polyploidních dvojic české flóry a vytipovat vhodné lokality k jejich sběru. Takovýchto dvojic by měl student vybrat a cytometricky naměřit alespoň 30, přičemž by se měl zaměřit zejména na ty dvojice, kde lze na základě existujících měření (např. Zonneveld 2019) předpokládat větší intenzitu endopolyploidie. Na lokalitě by měl sbírat alespoň tři rostliny z ekologicky odlišných podmínek, které bude dokumentovat floristickým soupisem druhů rostoucích v bezprostředním okolí sbírané rostliny. U každé sebrané rostliny by měl měřit ploidii na třech různě starých listech, odděleně řapík a čepel. Získaná data by měl vhodně statisticky vyhodnotit.