Závěrečná práce: PaedDr. Renée Grenarová, Ph.D. et Ph.D., učo 2079: Podpora zavádění inkluzivního vzdělávání formou vzdělávacích programů dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků poskytovaných v roce 2016 ostatními přímo řízenými organizacemi
Podpora zavádění inkluzivního vzdělávání formou vzdělávacích programů dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků poskytovaných v roce 2016 ostatními přímo řízenými organizacemi
Implementation Support of Inclusive Education in the Form of Educational Programs within Continuing Education of Pedagogical Employees Provided in 2016 by Other Directly Managed Organizations
Anotace
Předkládaná závěrečná práce CŽV se věnuje problematice podpory zavádění inkluzivního vzdělávání formou vzdělávacích programů dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků poskytovaných v roce 2016 ostatními přímo řízenými organizacemi Ministerstvem školství mládeže a tělovýchovy České republiky. Teoretická část závěrečné práce se nejprve zaobírá výkladem k teoretickým východiskům k předmětu práce. Postupně …více
Abstract
Presented thesis of CŽV (lifelong learning) is focused on implementation support of inclusive education in the form of educational programs continuing eduction of pedagogical employees provided in 2016 by other directly managed organization within Ministry of Education of the Czech Republic. Theoretical part of this thesis is firstly focused on explanation of theoretical background related to the subject …více
Klíčová slova
Inclusive education continuing education continuing education of pedagogical employees educational program support other directly managed organizations. Inkluzivní vzdělávání další vzdělávání další vzdělávání pedagogických pracovníků vzdělávací program podpora ostatní přímo řízené organizace.28. 8. 2017 19:28, prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., učo 5643
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Inkluzivní vzdělávání žáků s tělesným postižením ve školách hlavního vzdělávacího proudu
PhDr. Mgr. et Mgr. Eva Dostalová, Ph.D. -
Specifika realizované podpory u žáků s odlišnými kulturními a jinými životními podmínkami v inkluzivní škole
PhDr. Mgr. Kateřina Furiková, Ph.D. -
Analýza podpůrných opatření u žáků s odlišnými kulturními a jinými životními podmínkami v inkluzivním prostředí základní školy
PhDr. Mgr. Kateřina Furiková, Ph.D. -
Analýza podpůrných opatření u žáků s tělesným postižením v inkluzivním prostředí škol hlavního vzdělávacího proudu
PhDr. Mgr. et Mgr. Eva Dostalová, Ph.D. -
Proces adaptace žáků s narušenou komunikační schopností přecházejících z paragrafové školy logopedického zaměření do školy hlavního vzdělávacího proudu
Mgr. Bc. Veronika Wolfová, učo 372040 -
Práce vs. volný čas vodicího psa s jeho pánem
Bc. Ela Vedrová -
Duševní zdraví speciálních pedagogů pracujících s dětmi s náročným chováním na 1.stupni ZŠ
Bc. Veronika Kozáková -
Náročné začátky začínajících učitelek mateřských škol
Bc. Denisa Rybnikářová




