Závěrečná práce: PhDr. Mgr. Kateřina Šimčíková: Specifika realizované podpory u žáků s odlišnými kulturními a jinými životními podmínkami v inkluzivní škole
Disertační práce
Specifika realizované podpory u žáků s odlišnými kulturními a jinými životními podmínkami v inkluzivní škole
Specifics of realized support for pupils with different cultural and other living conditions in an inclusive school
Anotace
Disertační práce a výzkumné projekty se zabývají problematikou přístupů a specifikací realizované podpory u žáků s odlišnými kulturními a jinými životními podmínkami v inkluzivní škole. Teoretická část disertační práce je rozdělena do tří kapitol. V první kapitole je definován současný stav inkluze v České republice a v zahraničí. Dále je charakterizována inkluzivní škola a společné vzdělávání. Následuje …více
Abstract
The Dissertation thesis and research projects deal with specifics of realized support for pupils with different cultural and other living conditions in an inclusive school. The theoretical part of the dissertation thesis is divided into three chapters. The first chapter characterizes the present state of inclusion in the Czech Republic and abroad. It explains inclusive school and joint learning. It …více
Klíčová slova
inkluze inkluzivní vzdělávání podpůrná opatření žák s odlišnými kulturními a jinými životními podmínkami sociální znevýhodnění základní škola vyučovací proces poradenství podpora rodina inclusion inclusive education supportive measures pupils with different cultural and living conditions social disadvantages primary school teaching process counselling support family27. 1. 2020 18:57, prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., učo 5643
čeština
Oponenti
PdF OU Ostrava
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Analýza podpůrných opatření u žáků s odlišnými kulturními a jinými životními podmínkami v inkluzivním prostředí základní školy
PhDr. Mgr. Kateřina Furiková, Ph.D. -
Inkluzivní vzdělávání žáků s tělesným postižením ve školách hlavního vzdělávacího proudu
PhDr. Mgr. et Mgr. Eva Dostalová, Ph.D. -
Analýza podpůrných opatření u žáků s lehkým mentálním postižením v inkluzivním prostředí základních škol
PhDr. Mgr. Jan Viktorin, Ph.D. -
Analýza podpůrných opatření u žáků s tělesným postižením v inkluzivním prostředí škol hlavního vzdělávacího proudu
PhDr. Mgr. et Mgr. Eva Dostalová, Ph.D. -
Postoje pedagogů běžných základních škol k inkluzivnímu vzdělávání žáků se sluchovým postižením
Mgr. Nikol Vaňková -
Role asistenta pedagoga v procesu inkluzivního vzdělávání
Bc. Petra Havlíková, DiS. -
Inkluzivní vzdělávání z pohledu rodičů žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
Mgr. Veronika Šimíková -
Implementace a dopady podpůrných opatření na vybrané základní škole
Mgr. Renata Hanousková
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.