Závěrečná práce: Vojtěch Odvárka: Efekt individuální a skupinové formy administrace testu TIM3-5 na celkové výsledky s ohledem na schopnost čtení
Bakalářská práce
Efekt individuální a skupinové formy administrace testu TIM3-5 na celkové výsledky s ohledem na schopnost čtení
The effect of individual and group administration of the test TIM3-5 on overall results with regard to the reading ability
Anotace
Práce se zaměřuje na prozkoumání vlivu způsobu administrace na výsledky v Testu pro identifikaci nada-ných dětí v matematice (TIM) za současného zhodnocení vlivu schopnosti čtení na výsledek v tomto testu. Do vzorku bylo zařazeno 38 dětí ze čtvrtých tříd základních škol. Děti byly zkoumány pomocí within-subject designu v individuální a skupinové formě, přičemž skupinová administrace následovala během …více
Abstract
The aim of this study is to explore the influence of the form of administration on the results obtained in Test for identification of children gifted in mathematics (TIM) while evaluating the influence of readng ability on the test results. The sample consists of 38 children from fourth grade. The children were tested using within-subject design in individual from and consequently (within two weeks …více
Zadání práce
5. 5. 2017 17:34, Mgr. Ondřej Straka, Ph.D., učo 420077
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Vztah matematického nadání, rychlosti zpracování a dalších kognitivních schopností
Mgr. Jana Cíglerová -
Ověření validity nově vyvíjené počítačové hry k měření fluidní inteligence a souvisejících metakognitivních dovedností
Mgr. et Mgr. Svatava Buráňová -
Úlohy pro matematicky nadané žáky na 2. stupni ZŠ
Mgr. Kateřina Šantorová -
Individuální péče v hodinách matematiky na 1. stupni ZŠ a OŠ - talentovaný žák
Mgr. Kateřina Šertlerová -
Adaptace testu TIM3-5 do slovenského prostředí
Mgr. Bc. Martina Šintálová -
Možnosti a rizika testování sociálně-emočních kompetencí dětí mladšího školního věku hromadnou formou
Mgr. Veronika Šromová -
Vzdělávání nadaných dětí v matematice
Mgr. Marie Neužilová -
Historie matematických tříd na gymnáziu Brno, tř. kpt. Jaroše 14
Mgr. Hana Andresová, učo 252875




