Rodiče, kteří se rozhodli ponechat si lehce nebo středně těžce mentálně postižené dítě s Downovým syndromem v mladším školním věku v rodině, nemusejí mít dostatek adekvátní podpory v jejich specifické životní situaci. Mohou být ohroženi vzájemné vztahy v rodině, tak i pracovně-společenské vztahy, ale také mohou být nenaplňovány jejich vlastní potřeby. Rodiče tak mohou být ohroženi jevy. Žádoucím stavem je dostupnost vhodného spektra podpor pro rodiče kteří pečují o lehce nebo středně těžké mentálně postižené dítě s Downovým syndromem v dětském školním věku v domácím prostředí, která se rodičům nedostává. Tento stav prospěje primárně rodičům s lehce nebo středně mentálně postiženým dítětem s Downovým syndromem ve vztahu k sobě, ve vztahu k mentálně postiženému dítěti s Downovým syndromem, případně dalším zdravým sourozencům. Abych tohoto žádoucího stavu dosáhla, potřebuji získat nejpodrobnější informace o tom, co rodičům chybí, a jak často, aby byly naplněny jejich potřeby. Na základě výše uvedeného problému a žádoucího stavu navrhuji tuto výzkumnou otázku: „Jaký způsob podpory očekávají rodiče, kteří pečují o lehce nebo středně těžké mentálně postižené dítě s Downovým syndromem v dětském školním věku v domácím prostředí?“