Závěrečná práce: Jana Pragerová: Význam začlenění tělesně postiženého dítěte do dětského kolektivu
Bakalářská práce
Význam začlenění tělesně postiženého dítěte do dětského kolektivu
The meaning of including the handicaped child into the chilďs colective
Anotace
Bakalářská práce se zabývá problematikou začlenění tělesně postiženého dítěte do dětského kolektivu, člení se na 3 kapitoly. V první kapitole je uvedena základní problematika dětí s tělesným postižením, definice a klasifikace tělesného postižení, charakteristika rozštěpu páteře a v závěru kapitoly je uveden pohled na začlenění dětí s tělesným postižením do společnosti. Ve druhé kapitole je analyzovaná …více
Abstract
My bachelor work is aimed at physically handicapped children and their inclusion into the collective of other children. The bachelor work is divided into three chapters. In the first chapter I generally describe the basic facts about physically handicapped children. There are definitions and clasification of types of physical handicaps, I characterise the diastematomyelia and at the end of this chapter …více
Klíčová slova
Amputace asistent pedagoga deformace Dětská mozková obrna (DMO) individuální vzdělávací plán (IVP) integrace inkluze malformace myopatie rozštěp páteře tělesné postižení Perthesova choroba Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání (RVP ZV) školská legislativa žáci se speciálními vzdělávacími potřebami. Amputate pedagogical assistant deformation infant cerebral palsy individual educational plan inclusion malformation myopathy diastematomyelia physical handicap Perthes´s disease General educational programme for basic level of education school legislative pupils with special educational needs.11. 10. 2008 12:59, (IS automaticky)
Vedoucí
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Uplatnění těžce tělesně postižených dětí a mládeže v běžném životě
Mgr. Jana Pragerová -
Individuální integrace žáků s tělesným postižením do základních škol
Mgr. Iveta Řezníčková, DiS. -
Analýza podpůrných opatření žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v prostředí střední školy
Ing. Bc. Pavla Jelínková -
Integrace žáka s tělesným postižením v základní škole
Mgr. Kateřina Pšenicová, DiS. -
Integrace dítěte s Downovým syndromem do běžné ZŠ
Mgr. et Mgr. Bc. Radka Lišková -
Možnosti využití arteterapie v edukaci osob se speciálními vzdělávacími potřebami
Mgr. Lucie Daňková -
Faktory ovlivňující úspěšnou integraci žáků se zdravotním postižením na základních školách
Mgr. et Mgr. Bc. Radka Lišková -
Asistent pedagoga v edukaci integrovaných žáků do běžných tříd základních škol
Mgr. Barbora Křepelková




