FF:PSA_049 Manželské a rod. poradenství - Informace o předmětu

PSA_049 Manželské a rodinné poradenství

Rozsah

2/0/0. 4 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

PhDr. Marta Pšikalová (přednášející), PhDr. Pavel Humpolíček, Ph.D. (zástupce)

Garance

PhDr. Zdenka Stránská, Ph.D.
Psychologický ústav – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Jarmila Valchářová
Dodavatelské pracoviště: Psychologický ústav – Filozofická fakulta

Rozvrh

každý sudý čtvrtek 8:00–11:40 B2.34

Předpoklady

PSA_0SZ Souborná zkouška
Student se na přednáškách naučí pojmenovat oblast psychologického poradenství, která se zaměřuje především na práci s partnerskými, manželskými a rodinnými problémy. Přednášky zprostředkují informace o terapeutických směrech a přístupech využitelných v této oblasti aplikované psychologie.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Psychologie (program FF, M-PS) (2)

Cíle předmětu

Cíl Přednášky z oboru manželské a rodinné poradenství:
Seznámit studenty s problematikou manželského a rodinného poradenství s využitím teoretických znalostí v procesu práce s klientelou. Manželské a rodinné poradenství je aplikovaným oborem. Studentům se v přednáškách předkládají témata, díky nimž mohou získat představu o způsobech práce s cílovými skupinami, které se na manželskou a rodinnou poradnu obracejí. Těmito cílovými skupinami jsou jednotlivci, páry, rodiny. Teoretické informace jsou doplněny konkrétními příklady z praxe a poslední dvě hodiny přednáškového cyklu jsou zážitkově zaměřeny na vyzkoušení některých technik používaných při práci s klienty.

Výstupy z učení

Student získá informace o problematice jednotlivců, párů a rodin; získá přehled o aplikaci teoretických znalostí v daném oboru. Bude schopen samostatně popsat jednotlivá témata práce s klienty, bude se orientovat v terapeutických přístupech. Student se může po absolvování přednášek i snadněji rozhodovat o výběru odborného výcviku nejen v souvislosti se zaměřením na obor manželského a rodinného poradenství, ale na práci s rodinami vůbec.

Osnova

• 01-Historie manželského poradenství v Brně
• 02-Způsob objednání a dojmy klienta při návštěvě MRP
• 03-Služby v MRP
• 04-Volba partnera
• 05-Komunikace
• 06-Psychologie rodiny
• 07-Dynamika rodinného soužití
• 08-Rodinné a manželské mýty
• 09-Rozpad manželství a rozvod
• 10-Koluze
• 11-Základní poradenské a psychoterapeutické přístupy
• 12-Rodinná psychoterapie
• 13-Porozvodové spory o děti
• 14-Náhradní rodinná péče
• 15-Domácí násilí a jeho prevence
• 16-Syndrom vyhoření

Literatura

povinná literatura
• Jung, C. G. (1994). Manželství jako psychologický vztah (in Duše moderního člověka). Brno, Atlantis.
• Kratochvíl, S. (2000). Manželská terapie. Praha, Portál.
• Plaňava, I. (2000). Manželství a rodiny: struktura, dynamika, komunikace. Brno, Doplněk.
• Plaňava, I. (1998). Spolu každý sám. Praha, NLN.
• Plzák, M. (1988). Poruchy manželského soužití. Praha, SPN.
• Simon, F. B.; Stierlin, H. (1995). Slovník rodinné terapie. Hradec Králové, Konfrontace.
• Sobotková, I. (2001). Psychologie rodiny. Praha, Portál.
• Titl, S. (2014). Psychoanalytická párová terapie. Praha, Portál.
• Willy, J. (1998). Párová terapie. Hradec Králové, Konfrontace.

doporučená literatura
• Aldortová, N. (2010). Vychováváme děti a rosteme s nimi. Praha, Práh.
• Freemanová, D. R. (1992). Manželská kríza. Martin, Osvěta.
• Gjuričová, Š., Kubička, J. (2003). Rodinná terapie. Praha, Grada.
• Jakobsen, B. a Räkil, M. (eds.) (2017). Násilí je možné zastavit. Praha, Nadace Open Society Fund.
• Klimeš, J. (2005). Partneři a rozchody. Praha, Portál.
• Kopřiva, K. (1997). Lidský vztah jako součást profese. Praha, Portál.
• Knop, J. (2001). Psychoterapie a poradenství. Konfrontace roč. 12, č. 2, str. 83 – 85.
• Křivohlavý, J. (1988). Jak si navzájem lépe porozumět. Praha, Svoboda.
• Pöthe, P. (1996). Dítě v ohrožení. Praha, G plus G.
• Satirová, V. (1994). Kniha o rodině, Praha, Práh, Brno, Svan.
• Teyber, E. (2007). Děti a rozvod. Praha. Návrat domů.
• Vybíral, Zb. (2000). Psychoterapie, psychoterapeutické poradenství a poradenství (hledání podobností). Konfrontace roč. 11, č. 2, str. 83 – 86.
• Weber, R. (2007). Páry v psychoterapii. Praha, Portál.

Výukové metody

Výukové metody:
Přednáška, simulace poradenského procesu
Výuka probíhá formou přednášek.
Přednášky jsou doplněny poradenskými kazuistikami.
Použití konkrétních technik – zážitková zkušenost.

Metody hodnocení

Závěrečné hodnocení je formou písemného testu a sepsání 2 – 4 stránkové eseje na jedno z daných témat. Závěrečný písemný test se skládá z 26 položek, správné zodpovězení položky se hodnotí jedním bodem, částečné půlbodem; k úspěšnému zvládnutí je třeba dosáhnout alespoň 21,5 bodu.

Informace učitele

Poslední úprava provedena dne: 7. 8. 2018 PhDr. Marta Pšikalová PhDr. Zdenka Stránská, Ph.D.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/jaro2019/PSA_049