LF:VLDD91CH Diferenciální diagnostika CH

VLDD91CH Diferenciální diagnostika - Chirurgie

Lékařská fakulta
podzim 2022

Rozsah

0/1.3/0. 20. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučováno prezenčně.

Vyučující

Garance

doc. MUDr. Igor Penka, CSc.
I. chirurgická klinika – Společná pracoviště s Fakultní nemocnicí u sv. Anny v Brně – Lékařská fakulta
Kontaktní osoba: doc. MUDr. Vladimír Procházka, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: I. chirurgická klinika – Společná pracoviště s Fakultní nemocnicí u sv. Anny v Brně – Lékařská fakulta (46,20 %), Chirurgická klinika – Společná pracoviště s Fakultní nemocnicí Brno - pracoviště Nemocnice Bohunice a Porodnice – Lékařská fakulta (38,40 %), Klinika dětské chirurgie, ortopedie a traumatologie – Společná pracoviště s Fakultní nemocnicí Brno - pracoviště dětské medicíny – Lékařská fakulta (15,40 %)

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

VLDD91CH/01: Po 7. 11. 12:00–15:20 KDCHOT N03005, Út 8. 11. 12:00–15:20 KDCHOT N03005, St 9. 11. 12:00–15:20 KDCHOT N03005, Čt 10. 11. 12:00–15:20 KDCHOT N03005, Pá 11. 11. 12:00–15:20 KDCHOT N03005
VLDD91CH/02: Po 19. 12. 12:00–15:20 I.CHK N01002, Út 20. 12. 12:00–15:20 I.CHK N01002, St 21. 12. 12:00–15:20 I.CHK N01002, Čt 22. 12. 12:00–15:20 I.CHK N01002, Pá 23. 12. 12:00–15:20 I.CHK N01002
VLDD91CH/03: Po 12. 12. 12:30–15:50 N07191, Út 13. 12. 12:30–15:50 N07191, St 14. 12. 12:30–15:50 N07191, Čt 15. 12. 12:30–15:50 N07191, Pá 16. 12. 12:30–15:50 N07191
VLDD91CH/04: Po 2. 1. 12:30–15:50 N07191, Út 3. 1. 12:30–15:50 N07191, St 4. 1. 12:30–15:50 N07191, Čt 5. 1. 12:30–15:50 N07191, Pá 6. 1. 12:30–15:50 N07191
VLDD91CH/05: Po 28. 11. 12:30–15:50 N07191, Út 29. 11. 12:30–15:50 N07191, St 30. 11. 12:30–15:50 N07191, Čt 1. 12. 12:30–15:50 N07191, Pá 2. 12. 12:30–15:50 N07191
VLDD91CH/06: Po 24. 10. 12:30–15:50 N07191, Út 25. 10. 12:30–15:50 N07191, St 26. 10. 12:30–15:50 N07191, Čt 27. 10. 12:30–15:50 N07191
VLDD91CH/07: Po 10. 10. 12:30–15:50 I.CHK N01002, Út 11. 10. 12:30–15:50 I.CHK N01002, St 12. 10. 12:30–15:50 I.CHK N01002, Čt 13. 10. 12:30–15:50 I.CHK N01002, Pá 14. 10. 12:30–15:50 I.CHK N01002
VLDD91CH/08: Po 17. 10. 12:30–15:50 I.CHK N01002, Út 18. 10. 12:30–15:50 I.CHK N01002, St 19. 10. 12:30–15:50 I.CHK N01002, Čt 20. 10. 12:30–15:50 I.CHK N01002, Pá 21. 10. 12:30–15:50 I.CHK N01002
VLDD91CH/09: Po 2. 1. 12:30–15:50 I.CHK N01002, Út 3. 1. 12:30–15:50 I.CHK N01002, St 4. 1. 12:30–15:50 I.CHK N01002, Čt 5. 1. 12:30–15:50 I.CHK N01002, Pá 6. 1. 12:30–15:50 I.CHK N01002
VLDD91CH/10: Po 31. 10. 12:30–15:50 N07191, Út 1. 11. 12:30–15:50 N07191, St 2. 11. 12:30–15:50 N07191, Čt 3. 11. 12:30–15:50 N07191, Pá 4. 11. 12:30–15:50 N07191
VLDD91CH/11: Po 28. 11. 12:30–15:50 I.CHK N01002, Út 29. 11. 12:30–15:50 I.CHK N01002, St 30. 11. 12:30–15:50 I.CHK N01002, Čt 1. 12. 12:30–15:50 I.CHK N01002, Pá 2. 12. 12:30–15:50 I.CHK N01002
VLDD91CH/12: Po 26. 9. 12:00–15:20 I.CHK N01002, Út 27. 9. 12:00–15:20 I.CHK N01002, Čt 29. 9. 12:00–15:20 I.CHK N01002, Pá 30. 9. 12:00–15:20 I.CHK N01002
VLDD91CH/13: Po 9. 1. 12:00–15:20 KDCHOT N03005, Út 10. 1. 12:00–15:20 KDCHOT N03005, St 11. 1. 12:00–15:20 KDCHOT N03005, Čt 12. 1. 12:00–15:20 KDCHOT N03005, Pá 13. 1. 12:00–15:20 KDCHOT N03005

Předpoklady

( VLFA08222c Farmakologie II - cvičení || VLFA0722c Farmakologie II - cvičení )

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

Všeobecné lékařství (program LF, M-VL) (2)

Cíle předmětu

Cílem výuky je naučit studenta diferenciálně diagnostické rozvaze při vyšetřování nemocných s interními, chirurgickými a neurologickými onemocněními a osvojit si správné a účelné postupy při jednotlivých vyšetřeních. Výuka navazuje na přednesenou problematiku v 4. ročníku, kterou dále prohlubuje a zlepšuje praktické dovednosti.

Výstupy z učení

Student po absolvování předmětu bude schopen diferenciálně diagnostické rozvahy u pacienta. Student bude schopen:
- získat správnou anamnézu od pacienta
- stanovit priority v diferenciálně diagnostickém postupu a vytvořit diagnosticko-terapeutický plán
- provést odpovídající fyzikální vyšetření, které je zaměřené na pacientovy symptomy
- interpretovat všechny dostupné údaje získané při vyšetření zahrnující anamnézu, objektivní vyšetření, výsledky laboratorních a instrumentálních vyšetření
- na základě získaných výsledků činit potřebná klinická rozhodnutí

Osnova

Výuka probíhá v jednotlivých odborných blocích - interní, chirurgický a neurologický blok, ve kterých bude probrána diferenciální diagnostika: . horečky . šokových stavů . poruch vědomí . dušnosti . bolesti na hrudníku . otoky dolních končetin . poruchy rytmu . synkop a kolapsových stavů . bolesti břicha . akutní krvácení ze zažívacího traktu . ikteru, průjmů . hepato- a splenomegalie . dyspepsie . kašle a expektorace . hemoptýzy (vykašlávání krve) . akutní a chronické selhání ledvin . močových syndromů . thyreopatií . bolestí koubů . anémií . krvácivých stavů . uzlinového syndromu . exantémů . pádů ve stáří . akutních a chronických kognitivních poruch, depresí . bolesti hlavy . záchvatovitých stavů . bolesti zad . poruch iontové rovnováhy . náhlé příhody hrudní . komplikace v pooperačním období . plicní infiltráty

Literatura

doporučená literatura

LUKÁŠ, Karel and Aleš ŽÁK. Chorobné znaky a příznaky : diferenciální diagnostika. 1. vyd. Praha: Grada, 2014. xxii, 890. ISBN 9788024750675.
Raftery a.T. Lim E. Diferenciální diagnoza. Grada, Praha, 2009, 520s. ISBN 978-80-247-2356-3

neurčeno

Diferenciální diagnostika ve vnitřním lékařství .Steffen, H.M, Griebenow,R. Meuthen, I a kol. Praha. Grada, 1. vydání, 2010, , 416 s.,ISBN 978-80-247-2780-6
• Differential Diagnosis of Common Complaints Symons,A.B. , Seller, R.H., 7th Revised edition 2017, 480 p. ISBN13 9780323512329

Výukové metody

Praktická výuka je (v rozsahu téměř 100 % celkového objemu výuky) doplněna o komplexní spektrum metod simulační výuky na simulátorech s různou měrou věrnosti, trenažérech a virtuálních pacientech. Simulační výuka ústí v následný debriefing (zpětnou vazbou pro studenta). V popředí rovněž stojí problémově orientovaná výuka, kdy se student učí prostřednictvím řešení předloženého problému a také týmově orientovaná výuka, kdy studenti v menších skupinách společně diskutují a vybírají řešení daného problému. Důraz je také kladen na rozvoj měkkých dovedností, vč. tzv. „21st century skills“, tedy zejména na komunikaci, rozhodovací schopnosti, kritické myšlení, krizovou komunikaci a týmovou spolupráci.

Metody hodnocení

Tradiční metody hodnocení jsou doplněny o objektivní klinickou evaluaci, která ověřuje klinické znalosti a další dovednosti, jakými jsou např. komunikace, fyzikální vyšetření, provádění výkonů, interpretace výsledků atd. Tento způsob evaluace poskytuje studentům objektivní a konkrétní zpětnou vazbu. Předmět je ukončený zápočtem.

Informace učitele

Kontaktní osoby na jednotlivých výukových pracovištích:
- Klinika dětské chirurgie, ortopedie a traumatologie FDN, Černopolní: prof. MUDr. Ladislav Plánka, Ph.D.; planka.ladislav@fnbrno.cz
-Chirurgická klinika FNB: MUDr. Vladimír Procházka, Ph.D.; prochazka.vladimir@fnbrno.cz
-Chirurgická klinika FN USA: MUDr. Zdeněk Chovanec, Ph.D; zdenek.chovanec@fnusa.cz
Další informace na vývěskách a sekretariátech příslušných pracovišť.

Další komentáře

Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Po ukončení předmětu je teprve možnost skládat zkoušku z Chirurgie na příslušné klinice, kde stáž z Diferenciální diagnostiky probíhala.
Předmět je vyučován každoročně.

Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2019, podzim 2020, podzim 2021, podzim 2023.

Statistika zápisu (podzim 2022, nejnovější)
Permalink: https://is.muni.cz/predmet/med/podzim2022/VLDD91CH

LF:VLDD91CH Diferenciální diagnostika CH - Informace o předmětu

VLDD91CH Diferenciální diagnostika - Chirurgie

Další aplikace