BPTP0121c Základy teorie porodní asistence I - cvičení

Lékařská fakulta
podzim 2026
Rozsah
0/2/0. 30. 1 kr. Ukončení: z.
Vyučováno kontaktně
Vyučující
Mgr. Lenka Haspeklová (cvičící)
Mgr. Dominika Králová (cvičící)
PhDr. Radka Wilhelmová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Irena Chaloupková (pomocník)
Garance
PhDr. Radka Wilhelmová, Ph.D.
Ústav zdravotnických věd – Pracoviště nelékařských oborů – Lékařská fakulta
Kontaktní osoba: PhDr. Radka Wilhelmová, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Ústav zdravotnických věd – Pracoviště nelékařských oborů – Lékařská fakulta
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Anotace
Předmět je chápán jako profilující teoreticko praktický. Jeho pojetí vyplývá z profilu absolventky. Obsah předmětu je východiskem formování studenta/tky pro výkon profese porodní asistentky. Předkládá problematiku lidských potřeb ve zdraví a nemoci, s důrazem na potřeby ženy a její rodiny. Potřeby jsou zasazeny do kontextu procesu poskytování péče v porodní asistenci.
Výstupy z učení
student je schopen:
- interpretovat problematiku potřeb klientky a její rodiny ve zdraví i v nemoci;
- vysvětlit klasifikaci potřeb dle Maslowa a další její modifikace;
- používat erudovaně terminologii procesu v porodní asistenci a potřeb;
- aplikovat získané poznatky při řešení konkrétní případové studie;
Klíčová témata
  • Obsah modulu:
  • - Lidské potřeby v procesu poskytování péče v porodní asistenci, klasifikace, pojmenování, diagnostika a způsob saturace;
  • - Kategorie lidských potřeb a jejich uspokojování úvod základní rozdělení, standardní pojmenování reakcí na aktuální či potenciální zdravotní problémy, Maslowova hierarchie;
  • - Proces poskytování péče v porodní asistenci při podpoře a uspokojení základních - fyziologických potřeb - aktivita, soběstačnost, sebepéče, mobilita, imobilizační syndrom, výživa a hydratace, vylučování, kognitivní a fyziologické funkce, spánek a odpočinek, sexualita a reprodukce;
  • - Proces poskytování péče v porodní asistenci při podpoře a uspokojení vyšších - nadstavbových potřeb:
  • - jistoty a bezpečí (zvládání zátěžových situací, stres, adaptace, bolest, riziko infekce);
  • - plnění a zvládání rolí, uspokojivé mezilidské vztahy;;
  • - sebekoncepce, sebeúcty a seberealizace;
  • - vyrovnání se se ztrátou, zármutkem;
  • - spiritualita a metapotřeby (religiozita, víra, smysl života, hodnoty, duchovní zdraví a vývoj);
Studijní zdroje a literatura
  • Ošetřovatelské diagnózy : definice a klasifikace 2015-2017. Edited by T. Heather Herdman - Shigemi Kamitsuru, Translated by Pavla Kudlová. 10. vydání, 1. české vyd. Praha: Grada, 2016, 439 stran. ISBN 9788024754123. info
  • FRYE, Anne. Holistic midwifery : a comprehensive textbook for midwives in homebirth practice. Illustrated by Rhonda Baker. Second edition. Portland: Labrys Press, 2013, xxiv, 1477. ISBN 9781891145674. info
  • TRACHTOVÁ, Eva; Gabriela TREJTNAROVÁ a Dagmar MASTILIAKOVÁ. Potřeby nemocného v ošetřovatelském procesu. Vyd. 3., nezměn. Brno: Národní centrum ošetřovatelství a nelékařských zdravotnických oborů, 2013, 185 s. ISBN 9788070135532. info
Přístupy, postupy a metody používané ve výuce
Cvičení, rozbor a interpretace kasuistiky, skupinové interview, diskuse k vybraným problémům.
Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení
Způsob ukončení: zápočet Hodnocení výsledků studentů: - 100% účast ve cvičení, aktivní vystupování v hodině, seminární práce
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2011, podzim 2012, podzim 2013, podzim 2014, podzim 2015, podzim 2016, podzim 2017, podzim 2018, podzim 2019, podzim 2020, podzim 2021, podzim 2022, podzim 2023, podzim 2024, podzim 2025.