PdF:SP3002 Oftalmologie - Informace o předmětu
SP3002 Oftalmologie
Pedagogická fakultapodzim 2024
- Rozsah
- 1/0/0. 1 blok pro kombinované studium. 3 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Martin Vrubel, Ph.D. (přednášející)
Mgr. et Mgr. et Mgr. Věra Linhartová, Ph.D. (cvičící) - Garance
- Mgr. Martin Vrubel, Ph.D.
Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Institut výzkumu inkluzivního vzdělávání – Pedagogická fakulta - Rozvrh
- každé liché pondělí 18:00–19:50 učebna 30
- Rozvrh seminárních/paralelních skupin:
SP3002/OS02: Rozvrh nebyl do ISu vložen. M. Vrubel - Předpoklady
- Znalosti biologie člověka na úrovni gymnásia
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- předmět má 8 mateřských oborů, zobrazit
- Cíle předmětu
- Cílem předmětu je seznámit studenty s odborným pojmoslovím oboru, s podrobnou anatomií a fyziologií lidského zrakového orgánu. Dále budou posluchači seznámeni s nejdůležitějšími chorobnými stavy, týkajícími se zraku, s jejich etiologií, patofysiologií, symptomy, terapií a prevencí. Kurz klade důraz na rozbor dopadu očních patologií na funkční vidění. Kurz klade významný důraz na vyšetřovací techniky funkčního vidění a seznámení s rehabilitací zrakových funkcí s důrazem na zrakovou ostrost a binokulární vidění.
- Výstupy z učení
- Student bude schopen vysvětlit dopadu očních patologií na funkční vidění. Student bude schopen pospat vyšetřovací techniky funkčního vidění a rehabilitaci zrakových funkcí s důrazem na zrakovou ostrost a binokulární vidění.
- Osnova
- Výskyt a rozšíření onemocnění zraku na Světě, podrobný rozbor problémů v Evropských zemích, hlavní příčiny ztráty zraku, dělení zrakového postižení dle WHO.
- Anatomie oka (uložení bulbu, stavba bulbu, důraz na lomivá prostředí, zásobení a inervaci bulbu), přídatné orgány oka (adnexa).
- Stavba nervové části bulbu, zrakové dráhy a zrakových center, správná funkce, patologie.
- Vývoj oka a vznik vrozených vývojových vad.
- Vývoj zrakových funkcí, identifikace problémů při předčasném narození.
- Vizus a jeho vyšetření, refrakční vady – jejich projevy, způsob vyšetření a korekce.
- Akomodace a její poruchy, Presbyopie a její možnosti korekce, způsob vyšetření.
- Základy geometrické optiky oka.
- Zorné pole ajeho vyšetření, nejčastější výpadky zorného pole, problémy sfunkčním viděním, možnosti rehabilitace.
- Adaptace na světlo a tmu, jejich poruchy, vyšetření a rehabilitace.
- Barevné vidění a jeho poruchy, vyšetření barvocitu a možnosti rehabilitace, význam barevných filtrů.
- Elektrofysiologie oka a její využití – speciální vyšetřovací metody.
- Binokulární vidění - Poruchy okohybného aparátu - vyšetřování a rehabilitace.
- Onemocnění sítnice – druhy, příčiny, terapie, léčba, možnosti vyšetření a rehabilitace.
- Katarakta - druhy, příčiny, terapie, léčba, možnosti rehabilitace.
- Glaukom - druhy, příčiny, terapie, léčba, možnosti vyšetření.
- Celková a onkologická onemocnění mající vliv na funkční vidění, možnosti rehabilitace.
- Literatura
- povinná literatura
- BENEŠ, Pavel, Karel PANČOCHA a Martin VRUBEL. Přehled oftalmologie pro pomáhající profese. 1. vyd. Brno: Národní centrum ošetřovatelství a nelékařských zdravotnických profesí, 2020, 126 s. ISBN 978-80-7013-603-4. info
- doporučená literatura
- VRUBEL, Martin. Facilitátory a bariéry školní a sociální inkluze osob se zrakovým postižením. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 186 s. ISBN 978-80-210-8022-5. info
- HYCL, Josef a Lucie VALEŠOVÁ. Atlas oftalmologie. 2. vyd. Praha: Triton, 2008, 239 s. ISBN 9788073871604. info
- neurčeno
- BENEŠ, Pavel a Martin VRUBEL. Oftalmologie pro speciální pedagogy. 1. vyd. Brno: Paido, 2017, 92 s. ISBN 978-80-7315-264-2. info
- ROZSÍVAL, Pavel. Oční lékařství. Vyd. 1. Praha: Karolinum, 2006, 373 s. ISBN 8024612135. info
- Výukové metody
- Výklad obtížných partií látky, teoretická příprava; doporučené literatury. Průběžné zkoušení.
- Metody hodnocení
- Dobrovolný průběžný test (10 bodů), Písemná závěrečná zkouška nebo ústní zkouška (40 bodů). Ke zvládnutí předmětu je nezbytné dosáhnout 70% bodů. Aktivní přístup k výuce.
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každoročně.
- Statistika zápisu (nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2024/SP3002