PdF:XTV24 Teorie a praxe tělesné výchovy - Informace o předmětu
XTV24 Teorie a praxe tělesné výchovy a výchovy ke zdraví
Pedagogická fakultapodzim 2026
- Rozsah
- 0/2/1. 12 hodin. 3 kr. Ukončení: z.
Vyučováno kontaktně - Vyučující
- PhDr. Mgr. Leona Mužíková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. et Mgr. Viktor Pacholík, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Hana Šeráková, Ph.D. (cvičící) - Garance
- PhDr. Mgr. Leona Mužíková, Ph.D.
Katedra tělesné výchovy a výchovy ke zdraví – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Andrea Špačková
Dodavatelské pracoviště: Katedra tělesné výchovy a výchovy ke zdraví – Pedagogická fakulta - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- XTV24/KombiOst01: Pá 30. 10. 8:00–9:50 -D11 tělocvična, Pá 11. 12. 8:00–9:50 -D11 tělocvična, H. Šeráková
XTV24/KombiSem01: Pá 25. 9. 14:00–15:50 D16 učebna, Pá 2. 10. 16:00–17:50 D15 učebna, Pá 30. 10. 16:00–17:50 D16 učebna, Pá 6. 11. 18:00–19:50 D16 učebna, L. Mužíková
XTV24/PrezOst01: Čt 12:00–12:50 -D11 tělocvična, H. Šeráková
XTV24/PrezSem01: Út 16:00–17:50 D13 učebna, L. Mužíková - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Učitelství pro mateřské školy (program PdF, B-MS) (2)
- Učitelství pro mateřské školy (program PdF, B-PMP)
- Anotace
- Studující se seznámí se základními faktory ovlivňujícími zdraví jednotlivce i populace. Získají orientaci v pohybových aktivitách podporujících zdravý vývoj dítěte, v programech podporujících zdraví a možnostech výchovy ke zdraví v mateřských školách. Budou schopni navrhnout a aplikovat zásobník zdravotně zaměřených cvičení a psychomotorických aktivit.
- Výstupy z učení
- Po absolvování předmětu jsou studující schopni interpretovat a v praxi aplikovat základní poznatky z výchovy ke zdraví a teorie tělesné výchovy. Rozumí zásadám, metodám a formám práce uplatňovaným v současném pojetí pohybových aktivit a ve výchově ke zdraví u dětí předškolního věku. Rozumí, vysvětlí a v praxi aplikují základní poznatky z oblasti zdravotní tělesné výchovy se zaměřením na držení těla, svalové dysbalance a kompenzační cvičení a z oblasti psychomotoriky. Získané poznatky a dovednosti dokáží využít při práci s dětmi předškolního věku.
- Klíčová témata
- Teorie: Pojem zdraví – pojetí, definice, historie. Společnost a zdraví, zdravotní stav obyvatelstva, programy podporující zdraví, faktory ovlivňující zdraví (rizikové a protektivní faktory), zdravý životní styl. Vzdělávací oblasti Dítě a jeho tělo a Dítě a ten druhý – dílčí vzdělávací cíle, vzdělávací nabídka, očekávané výstupy a možná rizika ohrožující úspěch vzdělávacích záměrů. Výživa a zdraví, výživová doporučení, výživové chování dětí. Pohyb a zdraví, pohybové aktivity pro zdraví, zdravotně orientovaná zdatnost, pohybové aktivity zdravých a zdravotně oslabených dětí. Zásady didaktiky tělesné výchovy a výchovy ke zdraví nejmenších dětí. Prevence chronických neinfekčních onemocnění v prostředí mateřské školy. Problematika obezity: typy, etiologie, epidemiologie, prevence. Význam her a hravých činností v tělesné výchově a výchově ke zdraví předškoláků. Problematika úrazů a jejich prevence. Prevence závislostí: kouření, alkohol, závislostní chování. Zásady sexuální výchovy pro děti předškolního věku, syndrom CAN. Výchova ke zdraví v mateřské škole (cíle, obsah a metody výchovy ke zdraví). Programy a projekty pro podporu zdraví v mateřské škole. Tělesná výchova a výchova ke zdraví v každodenní praxi učitele mateřské školy. Shrnutí problematiky. Praxe: Zdravotně preventivní pohybové aktivity: kompenzační cvičení bez náčiní a s náčiním, zdravotně zaměřené pohybové hry a jiné činnosti. Držení těla a jeho poruchy, svalové dysbalance, plochonoží. Únava, tělovýchovné chvilky. Psychomotorika: teoretické vědomosti v návaznosti na Evropské fórum psychomotoriky a členění na jednotlivé oblasti, využití jednoduchého tradičního i netradičního nářadí a náčiní k prožitku z pohybu v individuální či skupinové formě. Shrnutí učiva, plnění zápočtových požadavků.
- Studijní zdroje a literatura
- povinná literatura
- KOUŘILOVÁ, Iva; Hana DVOŘÁKOVÁ; Lenka VOJTÍKOVÁ a Hana JANOŠKOVÁ. Pohyb v životě dítěte (od narození do předškolního věku). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021. Elportál. ISBN 978-80-210-8644-9. PURL, html, url info
- MACHOVÁ, Jitka a Dagmar KUBÁTOVÁ. Výchova ke zdraví. 2., aktualizované vydání. Praha: Grada, 2015, 312 stran. ISBN 9788024753515. URL info
- doporučená literatura
- ŠERÁKOVÁ, Hana. Cvičím pro zdraví a baví mě to. Online. 1., elektronické. Brno: Masarykova univerzita, 2025, 105 s. Na pomoc pedagogické praxi. ISBN 978-80-280-0702-7. Dostupné z: https://doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0702-2025. URL info
- ŠERÁKOVÁ, Hana; Jaroslav VRBAS; Daniela JONÁŠOVÁ a Aneta NĚMČANSKÁ. Psychomotorika nejen pro děti. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021. Elportál. ISSN 1802-128X. URL, URL, URL info
- MUŽÍK, Vladislav; Hana ŠERÁKOVÁ a Hana JANOŠKOVÁ. Abeceda pohybové aktivity dětí. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019. Elportál. ISBN 978-80-210-9405-5. URL, URL, URL info
- neurčeno
- ŠERÁKOVÁ, Hana. Švihadlo tradičně i netradičně pro děti předškolního věku. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 64 s. ISBN 978-80-210-9269-3. Čítárna Munispace info
- GUILLAUD, Michèle. Relaxace v mateřské škole : program relaxačních činností a her na celý rok. Translated by Lucie Hučínová, Illustrated by Olga Ptáčková. Vydání třetí. Praha: Portál, 2015, 94 stran. ISBN 9788026208778. info
- DVOŘÁKOVÁ, Hana. Sportujeme s nejmenšími dětmi. Vyd. 2., přeprac. Velké Bílovice: TeMi CZ, 2009, 123 s. ISBN 9788087156261. info
- DVOŘÁKOVÁ, Hana. Pohybem a hrou rozvíjíme osobnost dítěte :[tělesná výchova ve vzdělávacím programu mateřské školy]. Vyd. 1. Praha: Portál, 2002, 137 s. ISBN 80-7178-693-4. info
- BOROVÁ, Blanka. Cvičíme s malými dětmi :náměty pro rozvoj pohybových dovedností dětí od 3 do 8 let. Illustrated by Patricie Koubská. Vyd. 1. Praha: Portál, 1998, 125 s. ISBN 80-7178-223-8. info
- Přístupy, postupy a metody používané ve výuce
- Pravidelná kontaktní výuka. Teorie: teoretická příprava, komentovaný výklad, diskuze k předmětné problematice. Praxe: metody slovní, názorně demonstrační a praktické.
- Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení
- Teorie: aktivní účast, didaktický test. Praxe: aktivní účast, ukázky cvičení a her na zadané téma s písemnou přípravou.
- Navazující předměty
- Studijní opora
- https://is.muni.cz/auth/el/ped/podzim2026/XTV24/index.qwarphttps://is.muni.cz/auth/el/ped/podzim2026/XTV24/index-popBwu.qwarp?fakulta=1441;obdobi=9464;predmet=1581949
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každoročně.
- Statistika zápisu (nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2026/XTV24